Спортивные клубы и фитнес-центры

Наименование учреждения	Руководитель	Адрес	Телефон	Адрес электронной почты	Сайт	График работы
Спортивные клубы
АНО «Волейбольный клуб «Тархан»	Зарипов И.Р.	ул.Коммунистическая, 101	8(3473)25-17-00	[email protected]		Администрация: 8.30-17.30, кроме выходных
ЧУ «Мотоклуб» ОАО «Каустик»	Маннасов И. Ф.	пр.Ленина, 2в	8(3473)43-82-31	[email protected]		Администрация: 8.30-17.30, кроме выходных
Физкультурно-оздоровительные клубы
МОО «Спортивный клуб «Культурист» города Стерлитамака»	Ахунов Р.М.	ул.Дружбы, 3	8(3473)43-97-73	[email protected]	—	сентябрь-май с 08.00 до 22.00, кроме воскресенья, июнь-август: пн, ср, пт с 12.00 до 20.00
Спортивный клуб «Шотокан»	Махновский В. Н.	улХудайбердина, 72-10	8-927-23-49-031		https://vk.com/karate_str, http://www.shotokan-str.ru	см. на сайте
МОО «Федерация Восточного Боевого Единоборства города Стерлитамака»	Герлейн В.В.	ул.Тукаева, 27а	8-909-35-27-417	[email protected]		с 19-00-21-00, пн, ср, пт – СОШ №14, 30, 33, 34, 35, вт.,чт., сб. – СОШ №2, 21, лицей №1
РОО «Атлетический клуб «Феникс» РБ (СК «СШОР»)	Битунов Г.А.	пр.Октября, 5а	89174321477		https://vk. com/fenix_club	с 16.00 до 22.00, кроме вс.,+пн, ср, пт с 10.00 до 12.00
Городской шахматно-шашечный клуб	Суздаль А.Н.	ул. Братская, 9	28-67-32	[email protected]		Ежедневно, кроме понедельника и вторника с 16.00 до 20.00
Фитнес-клубы
Фитнес-центр «WORLD GYM» (ООО «Фитнес»)	Щадрина Е.В.	ул.Ибрагимова, 1а	24-35-11, 24-34-42	[email protected], sochauchuk@mail. ru	http://wg02.ru	Ежедневно с 06.50 до 23.00, вых 08.50 до 22.10
ООО Фитнес-центр «Sport Club»	ИП Шахмаев, управляющий – С.В.Эц	ул.Дружбы, д.29г	20-12-20	[email protected]	www.sport-str.ru	08.00-23.00 в выходные: с 09.00 до 21.00
Фитнес-центр «Спринт» ИП Сухарева А.А.	Сухарева А.А.	Вокзальная ,13а	25-69-89, 25-85-85, 8-9174796713	[email protected]	www. fitness-sprint.ru	Ежедневно с 08-00 до 22.00
Фитнес-центр «Спринт» ИП		Артема,41	23-73-60			Ежедневно с 08-00 до 22.00
Велнос-клуб «Восток»		ул.Комсомольская, 84	(3473) 218-616, 8-9177-90-60-90	[email protected]	http://grand-vostok.ru	Ежедневно с 8.00 до 23.00.
Спортклуб «L-FITNESS-Park»	ИП Газизова Е.В.	ул.Худайбердина, 101в, (ТСЦ «АРЕАЛ-Парк»)	8(3473)413-979, 8(919)145-40-55, 8(3473) 22-16-72	info@lfitnesspark. ru	www.lfitnesspark.ru	Ежедневно с 8.00 до 23.00.
Фитнес-клуб «Силует»		ул.Блюхера, 4	7 (3473) 24-12-15			Ежедневно с 10.00 до 22.00.
Фитнес-клуб «Ева»		ул.Гоголя, 118 (ост. ул.Суханова)	8(3473)20-45-90, 26-90-49; 89659399434		http://www.vivaeva.ru/	Ежедневно с 19.00 до 21.00, кроме воскресенья
Фитнес-клуб «Афина»	Нургалиева Г.М.	пр.Ленина, 44а	20-36-14, 8-965-651-0838			Ежедневно с 8. 00 до 23.00
Тонус-клуб, велнес-центр		ул.Артема, 98	41-43-33			Ежедневно с 8.00 до 23.00
Дворец спорта, спортивные комплексы и стадионы
Дворец спорта «Стерлитамак-Арена»	Петров В.В.	ул.Коммунистическая, 101	8(3473) 33-19-90, тел./ кассы: 33-01-29	[email protected]		Ежедневно с 08.00 до 23.00
Спортивный комплекс «Содовик» СИФК	Закиров Р.Р.	ул. Кочетова, 26б	8(3473)28-49-93	[email protected]		Ежедневно с 08.00 до 23.00
Стадион «Спортакадемия»	Васин Г.М.	ул.К.Маркса, 149	21-38-94			Ежедневно с 08.00 до 23.00
Санаторий-профилакторий «Березка»	Гулынина Т.И.	ул.Революционная, 4а	24-04-76, 24-30-10 89177437062	[email protected]	www.mystroitel.ru	бассейн с 10. 00 до 20.00, фитнес — с 18.00 до 20.00, кроме сб., вс.
ОАО «БСК» Санаторий-профилакторий «Ольховка» (ФОК «Ольховка»)	Сафронов Ф.Н.	19 квартал Лесничества	29-29-21			бассейн — все дни с 13.00, 14,00, 15.00, 18.00, 19.00; в среду с 15.00, 18.00, 19.00
Спортивный комплекс МАУ «Спортивная школа олимпийского резерва»	Петров В.В.	пр.Ленина, 47	43-48-01	[email protected]	http://www.sdyshor-str.ru/	Ежедневно с 08.00 до 22.00
Стадион МАУ «СШОР»	Петров В. В.	пр.Ленина, 2б	43-94-71	[email protected]	http://www.sdyshor-str.ru/	Ежедневно с 08.00 до 22.00
Спортивный комплекс МАУ «СШОР»	Петров В.В.	пр.Октября, 5а	22-61-00	[email protected]	http://www.sdyshor-str.ru/	Ежедневно с 08.00 до 22.00

Федерация дзюдо России

Более 400 тысяч человек занимаются дзюдо в России!

За десять лет в городах России был проведен Чемпионат мира и три чемпионата Европы

Проект «Дошкольное дзюдо» для детей с трех лет реализуется в пяти городах страны

Ежегодно Федерация по всей стране проводит десятки семинаров для тренеров и судей

В ключевых регионах успешно действуют Центры олимпийской подготовкиа

Пять золотых медалей на Олимпийских играх

Проект «Школьное дзюдо» и поддержка Школьной лиги Европейского союза дзюдо

Пять золотых медалей на Олимпийских играх

Проект «Дошкольное дзюдо» для детей с трех лет реализуется в пяти городах страны

На территории нашей страны в год проводится не менее пяти официальных международных турниров

Восемь золотых медалей на Чемпионатах мира

Нуланд не в помощь: переговорный «прорыв» с США оказался миражом

Зафиксированное в официальном заявлении Кремля согласие заместителя госсекретаря США Виктории Нуланд с принципом «автономии или особого статуса Донбасса в составе Украины» породило робкие надежды на возможный прорыв в политическом урегулировании в этом регионе. Но по мере рассеивания клубов политической пыли, поднятых приездом высокопоставленной американской гостьи, становится очевидным: в словосочетании «робкий оптимизм» упор стоит делать на слове «робкий».

Визит Нуланд ознаменовал собой отсутствие регресса в деле разрешения конфликта на Донбассе, что неплохо, учитывая планы Зеленского «перезагрузить» (а по сути – радикально переписать) Минские соглашения. Однако никакого значимого прогресса тоже не случилось – да и, наверное, не могло случиться.

На излете правления Януковича печенек Виктории Нуланд оказалось достаточно для того, чтобы разжечь пламя пожара, взорвавшего Украину изнутри. Но сжигать – не строить: воз урегулирования на Донбассе намертво застрял в политической трясине. Печеньками этот воз с места не сдвинешь – даже если бы мадам Нуланд этого вдруг сильно захотела.

В эпоху Средневековья ученые-схоласты потратили неимоверное количество времени и усилий на обсуждение вопроса о том, сколько ангелов или демонов может уместиться на кончике одной иглы. Дискуссии высоких договаривающихся сторон об урегулировании конфликта на Донбассе и российско-украинских отношениях очень напоминают эти средневековые диспуты.

В ходе закрытых переговоров Виктория Нуланд согласилась с принципом «автономии или, другими словами, особого статуса Донбасса в составе Украины». Классно. Виктория Нуланд не выразила желания сказать то же самое публично. Менее классно.

В отличие от Зеленского мадам Нуланд не пыталась во время переговоров увязать тему Донбасса с темой Крыма. Классно. Как стало ясно в ходе общения знатной раздатчицы печенек с ее московскими визави, американская дипломатия в лице Нуланд еще окончательно не определилась с новой стратегической линией США по отношении к Украине и старательно прощупывает сейчас почву и зондирует самые разные варианты. Возможно, классно. А возможно, и совсем не классно.

Но вот какое отношение все это имеет к реальной ситуации «на земле» – в Донбассе и вокруг Донбасса? Да никакого. Не помню, где именно я прочитал такую мысль: если человек в вас заинтересован, он найдет время с вами встретиться даже за пять минут до своего отлета на Луну. Если же такой заинтересованности нет, то даже если в распоряжении такого человека тонна свободного времени, вы можете хоть до посинения без толку стучать в его дверь.

Украина была заинтересована в подписании контрактов с Москвой о продлении транзита газа через свою территорию. Поэтому в начале правления Зеленского все это вдруг образовалось как по волшебству. Украина не заинтересована в урегулировании конфликта на Донбассе путем компромисса. Украина прямо заинтересована в отсутствии такого урегулирования. Точка. Дискуссию на этом можно заканчивать – или, по крайней мере, сводить ее к таким вечным темам, как подсчет ангелов/демонов на кончике иглы.

Как можно реально не стремиться к возврату своей собственной территории? А вот как. Реинтеграция Донбасса несет в себе угрозу возвращения в украинское политическое пространство большого количества нелояльно настроенных избирателей. Это раз. Экономическое восстановление разрушенного войной Донбасса потребует вложений, которые будут исчисляться в миллиардах долларов и которых в полном объеме Киеву никто не даст. Это два.

Сейчас западные доноры требуют от Украины «реформ, транспарентности и борьбы с коррупцией» в несколько приглушенном режиме. Мол, конечно, они в плане реформ и борьбы с коррупцией упорно валяют дурака.

Однако параллельно с этим они «мужественно противостоят российской агрессии». Нет, на таких хороших парней нельзя давить слишком сильно! Если мятежный Донбасс вдруг вернется в состав Украины, то необходимость сдерживать себя у западных доноров пропадет. Киевской элите этого совсем не хочется. Это три.

На Украине продолжают надеяться на то, что рано или поздно глыба путинской России дезинтегрируется. И тогда Донбасс можно будет забрать обратно не на основе компромисса, а без всяких обязательств и с полной свободой рук. Это четыре.

Естественно, открыто озвучить на публике все эти четыре пункта невозможно. Поэтому официальный Киев вот уже при втором президенте подряд использует тактику бесконечного забалтывания ситуации и бесконечного политического маневрирования с периодической сменой декораций. Не факт, что даже Байден (не говоря уже о Нуланд) сможет при желании сломать такую динамику. Да и с какой стати у американцев вдруг возникнет такое желание?

Как я уже не раз писал, тупик в российско-украинских отношениях идеально укладывается в американский образ «желаемого сегодня». Однако называть российско-американские консультации по Донбассу и Украине полностью бессмысленными я бы тоже не стал. Если добиться, «чтобы стало лучше», не получается, то надо биться хотя бы за то, «чтобы не было хуже». А Зеленский, раскатывая взад-вперед на «политическом скейте», периодически оказывается близок к тому, чтобы вылететь за пределы даже нынешнего глубокого неудовлетворительного статус-кво.

Например, в августе этого кабинет министров Украины внес в Верховную раду законопроект «О государственной политике переходного периода», который прямо противоречит Минским соглашениям. Если парламент в Киеве его примет, то возникнет любопытная юридическая и политическая коллизия. Получится, что выполнение всех пунктов Минских договоренностей будет запрещено украинским законодательством. Очень интересно, кто сможет извлечь политическую пользу в случае подобного развития событий.

А вот что вызывает уже не интерес, а тревогу, – маневры Украины в отношении Приднестровья. У России с этим регионом, как известно, нет общей границы. И если Киев вдруг всерьез решит придушить этот пророссийский анклав, то «вечер быстро перестанет быть томным». Для Москвы важно сохранять рычаги воздействия на Зеленского – пусть даже такие опосредованные, ненадежные, своекорыстные и откровенно враждебные рычаги, как Нуланд.

Убедил я вас, что отсутствие регресса в ходе переговоров в Москве с заместителем государственного секретаря США – это тоже своего рода прогресс? Самого себя точно убедил.

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28646 от 15 октября 2021

Заголовок в газете: Нуланд не в помощь

В Ростове состоялись Международные матчевые встречи по боксу

Как сообщили в городском Управлении по физической культуре и спорту, в спортивном зале МБУ ДО ДЮЦ «Боевые перчатки» состоялись матчевые встречи по боксу между сборными юношескими командами ЮФО, а также стран ближнего зарубежья.

В торжественном открытии соревнований приняли участие почетные гости: министр по физической культуре и спорту Ростовской области Самвел Аракелян, заместитель начальника Управления по физической культуре и спорту города Ростова-на-Дону Андрей Чернышов, вице-президент Федерации бокса ЮФО Георгий Поляков, вице-президент Федерации бокса Ростовской области Дмитрий Павлюченков и директор МБУ ДО ДЮЦ «Боевые перчатки» Григорий Кобзарь.

Молодые спортсмены показали зрелищные поединки, в которых выразилось их мужество и стойкость характера. По итогам матчевых встреч ростовские боксеры завоевали 5 наград, 3 из которых золотые.

Победителями стали:

Евгения Григоренко — 1 место в в.к. до 57 кг (ДЮЦ «Боевые перчатки»)
Вадим Григоренко — 1 место в в.к. до 40 кг (ДЮЦ «Боевые перчатки»)
Игорь Аттаров — 1 место в в.к. до 81 кг (СШ «Гребной канал «Дон»)
Гасан Гасанов — 2 место в в. к. до 81 кг (СШ «Гребной канал «Дон»)
Магомед Самсудинов — 2 место в в.к. до 75 кг (БК «Принцип»)

Участники соревнований были также отмечены специальными призами турнира – кубками «За волю к победе»; «За технико-тактическую подготовку» и «За технико-тактическую подготовку». 

Напомним, детско-юношеский центр «Боевые перчатки» основан в 1988 году (ранее назывался спортивный клуб «Боевые перчатки»). В ДЮЦ работают опытные тренеры-преподаватели по боксу и кикбоксингу. Старшим тренером со дня основания являлся Владимир Аллавердян.В ДЮЦ на отделении бокса и кикбоксинга бесплатно занимаются более 400 подростков от 6 до 18 лет.

Анонсы событий — Иркутская область. Официальный портал

06.09.2021 07.09.2021 12.30 Всероссийская акция «Сохраним лес»
Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев примет участие во всероссийской акции «Сохраним лес». Место проведения: 35-й км Александровского тракта, поворот направо.

03.09.2021 03.09.2021 20:00 Митинг, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом
20.00 – Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев примет участие в митинге, посвященном Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Место проведения: Иркутск, площадь перед мемориалом Вечный огонь Славы.

01.09.2021 03.09.2021 15:00 Открытие арт-объекта «Сибирские сердца»
3 сентября 2021

15:00 — заместитель Председателя Правительства Иркутской области Валентина Вобликова примет участие в открытии арт-объекта «Сибирские сердца»

Место проведения: Иркутск, площадь перед Дворцом бракосочетания по ул. Декабрьских событий, 106.

27.08.2021 30 августа 2021 года, 14.00 – в ледовом дворце «Байкал» начало финала и матча за третье место Кубка России по кёрлингу среди смешанных пар
30 августа 2021 года, 14.00 – в ледовом дворце «Байкал» начало финала и матча за третье место Кубка России по кёрлингу среди смешанных пар. 16.00 – торжественная церемония награждения. Место проведения: г. Иркутск, ул. Лермонтова, 249

26.08.2021 27 августа 2021 года 09.00 – в ледовом дворце «Байкал» начнутся игры Кубка России по керлингу среди смешанных пар
27 августа 2021 года 09.00 – в ледовом дворце «Байкал» (Иркутск, ул. Лермонтова, 249) начнутся игры Кубка России по керлингу среди смешанных пар. В турнире участвуют 20 пар из Санкт-Петербурга, Москвы, Московской, Иркутской, Новосибирской, Ярославской, Томской, областей, Приморского и Красноярского краев. Иркутскую область будут представлять три пары: Николай Лысаков и Елизавета Трухина, Валерия Денисенко и Кирилл Палагней, Михаил Власенко и Алина Фахуртдинова. Соревнования проводятся без зрителей.

Программа Кубка России:
27 августа, пятница
09.00-20.00 – матчи команд

28 августа, суббота
09.00-20.00 – матчи команд

29 августа, воскресенье
09.00-17.00 – матчи команд
17.30 – ¼ финала

30 августа, понедельник
10. 00 – полуфинал
14.00 – финал, матч за третье место
16.00 – торжественная церемония награждения

23.08.2021 25 августа 2021 года в ледовом дворце «Байкал» начало финала и матча за третье место Кубка России по керлингу среди смешанных команд
25 августа 2021 года 09.30 – в ледовом дворце «Байкал» (Иркутск, ул. Лермонтова, 249) начало финала и матча за третье место Кубка России по керлингу среди смешанных команд.12.00 – торжественная церемония награждения.

23.08.2021 23 августа Губернатор Иркутской области вручит государственные награды жителям региона
Награды получат восемь жителей и два коллектива Иркутской области. Мероприятие пройдет в зале на 1-м этаже Правительства Иркутской области. Начало в 11:00.

18.08.2021 19 августа Секретарь Совета Безопасности России Николай Патрушев посетит Иркутск
Патрушев проведет совещание по актуальным вопросам обеспечения национальной безопасности в регионах Сибирского федерального округа с участием глав субъектов федерации, входящих в состав СФО, и представителей федеральных министерств и ведомств.

17.08.2021 Байкальский международный Форум Партнёров-2021
18 августа в 14.00 в БайкалБизнесЦентре (ул. Байкальская, 279, конференц-зал Grand Hall, 2 этаж) состоится Байкальский международный Форум Партнёров-2021, в рамках которого пройдет пленарное заседание «Инвестиции и инновации в комплексном развитии территорий Сибири».
В мероприятии примут участие Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев, вице-президент ТПП РФ Максим Фатеев, представители Правительства региона, бизнеса и науки.
На форуме будут рассмотрены вопросы инвестиционного развития Иркутской области, импортозамещения, цифровизации и другие.  Также в программе: презентация НОЦ «Байкал».
Целями проведения БМФП — 2021 является консолидация предпринимательского сообщества Иркутской области, регионов России и зарубежных стран в интересах развития и расширения международного и межрегионального сотрудничества, стимулирования международных инвестиций в региональную экономику, презентации экономического, инвестиционного и промышленного потенциала Приангарья. Форум проводится второй раз.

11.07.2021 11 июля в 19:00 на странице Игоря Кобзева @kobzevnasvyazi, аккаунтах «Вести-Иркутск» @vestiirkutsk, «АИСТ ТВ» @aisttv.ru и ЦУР @tsur_38 в Инстаграме прямой эфир

07.07.2021 8 июня 2021 года состоится вручение ключей от автомобилей многодетным семьям
Победителями областного конкурса стали восемь семей из Боханского, Иркутского, Баяндаевского, Эхирит-Булагатского, Балаганского районов, Тайшета, Нижнеудинска и Усолья-Сибирского. Ключи им вручит заместитель Председателя Правительства Иркутской области Валентина Вобликова.

29.06.2021 1 июля 2021 года 10.00 — Брифинг министра образования Иркутской области Максима Парфёнова по предварительным итогам ЕГЭ
1 июля 2021 года 10.00 — Брифинг министра образования Иркутской области Максима Парфёнова по предварительным итогам ЕГЭ. Место проведения: Иркутск, ул. Ленина, 1 а, 5 этаж, фойе губернаторского зала.

07.06.2021 Награждение победителей конкурса на присуждение премий Губернатора Иркутской области за высокие достижения в профессиональной деятельности в 2021 году
Мероприятие состоится 7 июня 2021 года в 11:30 в актовом зале Правительства Иркутской области (1 этаж).

02.06.2021 4 июня 2021 года состоится пресс-конференция ко Дню социального работника
На вопросы ответит первый заместитель министра социального развития, опеки и попечительства Иркутской области Алексей Макаров. Мероприятие пройдет в пресс-центре газеты «Областная» (Иркутск, ул. Российская 12, оф.512), начало в 14:00.

26.05.2021 27 мая 2021 года 14.00 — Брифинг министра образования Иркутской области по теме проведения государственной итоговой аттестации (ГИА-2021)
27 мая 2021 года 14.00 — Брифинг министра образования Иркутской области по теме проведения государственной итоговой аттестации (ГИА-2021). Место проведения: Иркутск, ул. Ленина, 1 а, 1 этаж, актовый зал

13.05.2021 14.05.2021 11:00 Акция «Сад памяти»
Министерство лесного комплекса Иркутской области информирует, что по инициативе Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы» и фондом памяти полководцев Победы при поддержке Минприроды России и Рослесхоза, а также Всероссийского общества охраны природы, проводится международная акция «Сад памяти» организованная в рамках национального проекта «Экология».
Место проведения акции: Иркутское лесничество, Хомутовское участковое лесничество, Тех.участок №6, квартал №6, выдела №1, 5, 7 (35 км Александровского тракта).                                
Площадь посадки леса: 4,0 га.
Вид посадочного материала: сеянцы сосны обыкновенной с открытой корневой системой.
Количество высаживаемых сеянцев: 16 тыс. штук.

Дата: 14 мая 2021 года, с 11-15 час.

11.05.2021 12 мая в 15.00 состоится Первый Байкальский экологический диктант.

27.04.2021 28 апреля 2021 года 11.00 — Пресс-конференция о проведении государственной итоговой аттестации в 2021 году
28 апреля 2021 года 11.00 — Пресс-конференция о проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ) в 2021 году. Участвуют: министр образования Иркутской области Максим Парфёнов, ВЗД начальника отдела оценки качества образования и организации государственной итоговой аттестации министерства образования Иркутской области Татьяна Данилова,  руководитель Регионального центра обработки информации Евгения Краснова Валерьевна. Место проведения: Иркутск, пресс-центр ИА «Интерфакс-Сибирь», ул. Киевская, 7, 3 этаж.

22.04.2021 23 апреля в 18:00 — открытый диалог с представителями трёх министерств региона
23 апреля (пятница) в 18:00 состоится открытый диалог с представителями трёх министерств региона. Участники мероприятия смогут задать вопросы заместителю министра образования Иркутской области Апанович Елене Владимировне, заместителю министра социального развития опеки и попечительства Иркутской области Иевлевой Светлане Викторовне, министру по молодёжной политике Иркутской области Цыгановой Маргарите Михайловне. Приглашаются представители молодежи и молодежных объединений.
Место проведения: Бульвар Гагарина, 24 (Белый дом ИГУ).
Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по форме: https://forms.gle/9Ui9BWfXWsz6XTRf9

21.04.2021 21 апреля 2021 года 17:00 — В пресс-центре Иркутского регионального отделения партии «Единая Россия» состоится трансляция Послания Президента РФ Владимира Путина
21 апреля 2021 года 17:00 — В пресс-центре Иркутского регионального отделения партии «Единая Россия», расположенного по адресу г. Иркутск, ул. Российская, 20, 3 этаж (конференц зал), состоится трансляция Послания Президента Российской Федерации Владимира Путина. Здесь же в пресс-центре по окончанию Послания Президента состоится прямая связь с Губернатором Иркутской области Игорем Кобзевым, секретарем ИРО «Единой России» Сергеем Соколом, депутатом Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Сергеем Теном, членом Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Андреем Чернышёвым, депутатом Государственной думы Федерального собрания РФ Александром Якубовским. Участие в мероприятии также примут представители Правительства Иркутской области, депутаты ЗС, члены общественных организаций.

Новости 1 — 20 из 1344
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец

Остапчук Виктор Николаевич | Официальный сайт Харьковского городского совета, городского головы, исполнительного комитета

Остапчук Виктор Николаевич — народный депутат Украины, бывший начальник Уставного территориально-отраслевого объединения «Южная железная дорога», Герой Украины, заслуженный работник транспорта Украины, лауреат Государственной премии Украины в области архитектуры, почетный гражданин Харьковской области, награжден орденом «За заслуги» ІІІ степени, орденом князя Ярослава Мудрого V степени, почетным знаком «Слобожанська слава», орденами святого равноапостольного князя Владимира ІІ, ІІІ и IV степеней Украинской Православной Церкви, орденами преподобного Нестора Летописца І, ІІ и ІІІ степеней Украинской Православной церкви.

Трудовую деятельность на Южной железной дороге начал в 1977 году мастером локомотивного депо «Основа». В дальнейшем работал заместителем начальника технического отдела Южной железной дороги, начальником электровозного депо «Октябрь», начальником службы локомотивного хозяйства, главным инженером и первым заместителем начальника железной дороги. В апреле 2000 года возглавил Южную железную дорогу.

По инициативе и под непосредственным  руководством В. Н. Остапчука  на участках Южной железной дороги впервые в Украине были внедрены скоростные «столичные экспрессы», курсирующие по направлению Харьков — Киев, и реечные автобусы, осуществляющие перевозку пассажиров в пригородном сообщении. Большое внимание уделяется обновлению пассажирского подвижного состава. Введены дневные поезда Харьков — Кременчуг, Харьков — Донецк, составленные из новых вагонов и вагонов, которые прошли капитально-восстановительный ремонт.

Настоящим украшением города стала обновленная Привокзальная площадь, пригородный терминал вокзала Харьков-Пассажирский, реконструированные вокзальные комплексы на станциях Харьков-Левада, Лосево, Основа, Залютино. Проведен капитальный ремонт павильонов и пассажирских платформ в направлении Харьков — Казачья Лопань, Харьков —  Мерефа и Харьков – Люботин. На новопостроенных и реконструированных объектах предусмотрены пандусы для передвижения пассажиров на инвалидных колясках.

Под руководством В. Н. Остапчука был построен современный спортивный комплекс «Локомотив» имени Героя Украины Г. Кирпы, в котором проводятся спортивные соревнования по разным видам спорта. 

Команды «Локомотив» по волейболу и мини-футболу и команда по синхронному плаванию физкультурно-спортивного клуба «Локомотив» Южной железной дороги достигли значительных успехов, прославив Харьков в Украине и за её пределами.

По инициативе В. Н. Остапчука построены и реконструированы церкви и каплицы, в частности отреставрирована Константино-Еленовская церковь в Харькове.

В. Н. Остапчук поддерживает десятки творческих коллективов, работающих при Центральном Доме науки и техники, детскую железную дорогу, на которой первые навыки железнодорожных профессий получают ежегодно 1200 детей.

Тренировки в любое время: рост числа 24-часовых тренировок

Breadcrumb Trail Links

1. Life
2. Health

Ночные совы, бессонницы, сменные рабочие и другие обитатели темноты все меньше нуждаются в том, чтобы приспособить свое время тренировки к мир с девяти до пяти

Автор статьи:

Reuters Ричард Арлесс, мл. / Postmedia News files

Содержание статьи

Ночные совы, бессонницы, сменные рабочие и другие обитатели темноты все меньше нуждаются в том, чтобы приспособиться к своему время тренировки в мире с девяти до пяти.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

По словам экспертов, все больше тренажерных залов остаются открытыми круглосуточно, чему способствуют достижения в области наблюдения и технологий безопасности, все более подвижные рабочие привычки клиентов и поколение потребителей, выполняющих несколько задач одновременно.

«Многие люди работают нестандартно и используют клубы, открытые в любое время», — сказал Карл Либерт, генеральный директор 24 Hour Fitness, международной сети клубов здоровья, большинство из которых открыты круглосуточно.

Содержание статьи

Либерт сказал, что в его 30-летней сети наблюдается рост трафика в нерабочее время: от 5% до 15% клиентов, в зависимости от местоположения, работают с полуночи до 5:00 утра

« Я думаю, что люди изменились », — сказал он. «Они в сети; они связаны днем ​​и ночью. Когда я вырос, я ложился спать по ночам и вставал утром. С тех пор я не работал одновременно с несколькими задачами «.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Либерт сказал, что к обычным ночным посетителям относятся люди, которые тренируются для снятия стресса, страдающие бессонницей, и заядлые фанатики фитнеса, которые не пропустят тренировку и предпочитают менее загруженный тренажерный зал.

По данным Международной ассоциации фитнес-клубов IHRSA, Международной ассоциации оздоровительных, ракетных и спортивных клубов, количество фитнес-клубов, работающих круглосуточно, увеличилось с пары сотен пять лет назад до более чем 2000.

Содержание статьи

Пресс-секретарь Мередит Попплер сказала, что, хотя большинство посетителей клубов все еще тренируются в обычные часы, технологии позволяют небольшим, часто сельским клубам работать в ночное время, а иногда и без персонала.

«Камеры на дверях, камеры в клубах, кнопки безопасности, которые носит каждый член, — все это по отдельности», — сказал Попплер. «Многие операторы бывают в клубах в определенное время суток, но в остальное время в клубах действительно нет персонала».

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Доступ предоставляется через считывающую карту или брелок.

Попплер сказал, что крупнейшей франчайзинговой компанией круглосуточных ключевых клубов является Anytime Fitness, базирующаяся в Гастингсе, штат Миннесота.

Ранее в этом году сеть сообщила, что в 2011 году количество ночных тренировок с полуночи до 3:00 утра составило 1,2 миллиона, по сравнению с 900 000 в предыдущем году.

«Anytime Fitness считает, что круглосуточный доступ без выходных обслуживает всех, от типичных« полуночников »до врачей и медсестер и других государственных служащих, которые работают в нерабочее время», — сказала пресс-секретарь Тара Дош.

Лиз Непорент, пресс-секретарь Американского совета по физическим упражнениям, работает в круглосуточном тренажерном зале в Нью-Йорке.

Она сказала, что физиологически не имеет значения, когда вы выбираете тренировку, хотя некоторые исследования показывают, что те, кто занимается утренними упражнениями, с большей вероятностью будут придерживаться своей программы.Более важно найти удобное время.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Непорент, у которой есть опыт работы с клубами здоровья, сказала, что, хотя она предпочитает видеть персонал на дежурстве ночью, иногда это экономически нецелесообразно.

«Многие спортивные залы в многоквартирных домах мало обслуживаются или не обслуживаются людьми», — сказала она, добавив, что для спортивных залов «под ключ» камеры необходимы.

Непорент сказала, что когда она идет в спортзал в 3 часа ночи, толпа совсем другая.

«В 6 часов утра к работе приступят профессионалы. Поздним утром вы видите много домохозяек. За ночь я склоняюсь к тому, чтобы увидеть больше творческих личностей », — сказала она. «Еще пирсинг, еще татуировки. Я познакомился с интересными людьми в три или четыре часа утра ».

© Thomson Reuters 2012

Поделитесь этой статьей в своей социальной сети

Реклама

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

NP Размещено

Подпишитесь, чтобы получать ежедневные главные новости от National Post, подразделения Postmedia Network Inc.

Нажимая на кнопку подписки, вы даете согласие на получение вышеуказанного информационного бюллетеня от Postmedia Network Inc. Вы можете отказаться от подписки в любое время, нажав на ссылку отказа от подписки внизу наших писем. Postmedia Network Inc. | 365 Bloor Street East, Торонто, Онтарио, M4W 3L4 | 416-383-2300

Спасибо за регистрацию!

Приветственное письмо уже готово.Если вы его не видите, проверьте папку нежелательной почты.

Очередной выпуск NP-Отправленного скоро будет в вашем почтовом ящике.

Комментарии

Postmedia стремится поддерживать живой, но гражданский форум для обсуждения и поощрять всех читателей делиться своим мнением о наших статьях. На модерацию комментариев может потребоваться до часа, прежде чем они появятся на сайте. Мы просим вас, чтобы ваши комментарии были актуальными и уважительными.Мы включили уведомления по электронной почте — теперь вы получите электронное письмо, если получите ответ на свой комментарий, есть обновление в цепочке комментариев, на которую вы подписаны, или если пользователь, на которого вы подписаны, комментарии. Посетите наши Принципы сообщества для получения дополнительной информации и подробностей о том, как изменить настройки электронной почты.

Активная сеть в нем на длительный срок

Дэйв Альберга участвовал в соревнованиях по триатлону, бегу на длинные дистанции, велоспорту и другим вызывающим боль соревнованиям со времен своего пребывания в Вест-Пойнте, где «ты становишься атлетом на выносливость, хочешь ты или нет.”

Итак, кажется уместным, что Альберга является исполнительным директором Active Network, фирмы по разработке программного обеспечения для регистрации событий из Сан-Диего с годовым доходом 280 миллионов долларов. 12-летние усилия по расширению фирмы до уровня, при котором она могла успешно завершить первичное публичное размещение акций, были упражнением на выносливость.

«Я всегда утверждал, что не очень хорошая идея, чтобы компанией управляла группа спортсменов на выносливость, потому что они не знают, когда сдаваться», — сказал Альберга. «В итоге получилась отличная история, но это была долгая история и много работы».

Для компании, поддерживаемой венчурными капиталистами, 12 лет — большой срок. Большинство венчурных инвесторов предпочли бы получить свои деньги из портфельного стартапа — путем публичного предложения или слияния — через семь или восемь лет.

Active Network впервые подала заявку на публичное размещение в 2004 году, но отозвала предложение, так как инвесторы разочаровались в IPO молодых технологических стартапов. Фирма действительно стала публичной 26 мая, открывшись по цене 15 долларов за акцию и собрав около 127 миллионов долларов.Акции компании недавно торговались в диапазоне $ 16,50.

В прошлом месяце Active Network сообщила о прибыли за второй квартал в размере 5,5 млн долларов — это первые официальные финансовые результаты в качестве публичной компании. Выручка выросла на 21 процент до 99 миллионов долларов по сравнению с тем же кварталом прошлого года.

Для выхода на открытый рынок

Active Network потребовалось много времени, отчасти потому, что то, чего она хотела добиться, было трудным с точки зрения бизнеса. Он был нацелен на предоставление веб-программного обеспечения для регистрации событий, обработки платежей, аналитики и отслеживания отрасли, которая выполняла эту работу в основном вручную.

«Мы обслуживаем феноменально широкий круг клиентов на очень фрагментированном рынке», — сказал Альберга.

«Так как же построить системы, отвечающие потребностям очень крупных организаций, таких как Теннисная ассоциация США, Ironman или Cisco, вплоть до Bob’s Pumpkin Run или дегустации вин, проводимой местным бизнесом? Единственный способ решить эту проблему с экономической точки зрения — использовать облачную платформу, которую мы создаем ».

Разветвление

Компания начала выпускать программное обеспечение для регистрации в таких видах спорта на выносливость, как триатлон и марафон.Active Network сохраняет значительную долю рынка в спорте на выносливость: по оценкам некоторых аналитиков, она обрабатывает 45% регистраций.

(Еще одна фирма из Сан-Диего и один из крупнейших клиентов Active Network — Competitor Group, организатор рок-н-ролльного марафона — скоро начнет предлагать программное обеспечение для регистрации соперников в видах спорта на выносливость. )

Но Active Network вскоре столкнулась с трудностями при построении крупного бизнеса исключительно в спорте на выносливость. Он расширился, в основном за счет приобретений, на другие рынки, ориентированные на события.

Теперь компания с 2500 сотрудниками предлагает организаторам программное обеспечение для регистрации и управления мероприятиями в четырех основных категориях: спорт, сообщества, мероприятия на открытом воздухе и деловые мероприятия. Его клиентская база увеличилась до 47 000 организаций, а его технологии помогли обработать более 70 миллионов регистраций в прошлом году.

Разнообразие событий

Например, технология Active Network использовалась в прошлом году для регистрации участников гонки Bay to Breakers Race в Сан-Франциско; зарезервируйте место для лагеря в палаточном лагере Sycamore Grove возле Red Bluff; покупать лицензии на рыбалку или охоту в Луизиане; записаться в детский лагерь карате в Мэриленде; зарегистрироваться на корпоративную конференцию Cisco Live в Лас-Вегасе; зарезервируйте время для игры в гольф в гольф-клубе Waldorf Astoria в Орландо; и подписывайтесь на футбол Pop Warner по всей стране, — сказал Марк Махани, аналитик Citigroup.

«Из того, что, казалось бы, является сервисом, основанным на коммунальных услугах, Active Network создала удивительно большой, предсказуемый и прибыльный бизнес», — сказал Махани.

Действующие сайты

Active Network также управляет веб-сайтами для энтузиастов, в том числе

ReserveAmerica.com для регистрации в кемпинге, CoolRunning.com для гонок, eteamz.com для молодежных видов спорта, ActiveGolf.com для времени начала игры и Active.com для ряда мероприятий.

«Единственное, что универсально для организаторов, это то, что они хотят больше участников», — сказал Альберга.«Таким образом, располагая эти (веб-сайты), которые мы создали, мы можем стимулировать огромный спрос на этих организаторов. Они приходят к нам теперь не просто для автоматизации. Они приходят к нам, чтобы получить доступ к нашей аудитории ».

Хотя Active Network продается на многих рынках — от лицензий на охоту и рыбалку до триатлонов Ironman и конференций Cisco — компания попыталась максимально использовать базовую технологию во всем спектре отраслей.

Пока есть настройки, Active Network продолжает создавать единую платформу для всех своих клиентов, чтобы добавлять их в свои конкретные операции.Компания продает свои технологии как программные услуги, предоставляемые через Интернет.

Программное обеспечение для использования

«Вы должны думать о них в нескольких разных областях», — сказал Захари Рейсс-Дэвис, аналитик исследовательской компании Forrester. «Я думаю, что это интересная игра для них, потому что они могут использовать программное обеспечение во всех этих областях, как вы управляете регистрацией и так далее. Есть технологическая основа «.

Active Network делает ставку на большой рынок.По его оценкам, только в Северной Америке более 800 000 организаций проводили развлекательные или общественные мероприятия, на которые потребовалось в общей сложности 1,7 миллиарда регистраций.

«Сейчас наш доход составляет около 300 миллионов долларов», — сказал Альберга. «Мы думаем, что наш доступный рынок составляет 10 миллиардов долларов только на технологии. Это как раз в тех сферах, в которых мы работаем сегодня. Есть еще несколько вертикалей, которые недостаточно изучены ».

По словам Росс Сандлера, аналитика RBC Capital Markets, большая часть конкурентов Active Network исходит от небольших региональных компаний, которые не могут предоставить столь широкий спектр услуг.

Он действительно видит риск: некоторые организаторы могут вносить свои регистрации внутри компании, вместо того, чтобы платить Active Network примерно 6,5% комиссии за обработку каждой регистрации.

Sandler сказал, что потеря крупного клиента или клиентов может привести к значительному снижению числа регистраций в Active Network.

Комната для роста

Тем не менее, Сандлер считает, что компании есть куда расти, не только за счет выхода на дополнительные рынки, но и потому, что в будущем все больше людей предпочтут онлайн-регистрацию.Онлайн-платформа для Active Network более прибыльна, чем регистрация, осуществляемая через ее колл-центры.

«Одним из важнейших нематериальных активов Active Network является ее культура», — сказал Сандлер. «В компании работает много спортсменов, занимающихся спортом на выносливость, из многих подразделений. Это создало очень целеустремленную и агрессивную позицию «сделай дело», которую разделяет большинство сотрудников ».

Основные потоки доходов

Active Network в Сорренто-Меса имеет четыре основные категории бизнеса, предоставляя организаторам мероприятий программное обеспечение для онлайн-регистрации и другие инструменты.

СПОРТ Примеры клиентов

Спорт на выносливость: триатлон Ironman, марафон морской пехоты

Лиги и турниры: Little League Baseball, Pop Warner

Поля для гольфа: Hilton Golf, гольф-клуб Crystal Springs

НАРУЖНЫЙ ДОМ

Кемпинги, турбазы: Контракты с 34 государствами

Охота, рыболовные лицензии: Контракты с 23 государствами

СООБЩЕСТВА

Образование: Сан-Хосе Объединенный, Государственная школа Денвера

Органы власти города / округа: город Чикаго; Округ Даллас

Религиозные организации: Христианские ресурсы LifeWay

Молодежные, спортивные лагеря: UCLA Sports Camps, Kidventure Camps

Парки и агентства отдыха: NYC Parks & Rec Dept., YMCA Хьюстон

ДЕЛОВЫЕ СОБЫТИЯ

Корпоративные конференции: Cisco, Subway, Oracle, Kraft, Microsoft

Источники: Citi Investment Research, Active Network

ESPN: Обслуживание фанатов спорта. Любое время. В любом месте.

ESPN

Какие варианты действий у Стерлинга, если он уедет играть за границу?

Брент Хамфрис для ESPN

После великолепного старта USMNT Рикардо Пепи готов покорить мир. Куда бы он ни пошел, он будет носить с собой свой приграничный родной город.

Питер Пауэлл Пауэлл / EPA

Криштиану Роналду вернулся, и клуб является одним из крупнейших в мире. Но что это значит для местных фанатов, оттесненных глобальной игрой?

Иллюстрации Freak City

Лучшие игроки Испании прибыли на ESPN +, и, если у вас нет любимой команды из ЛаЛиги, вот удобное руководство для всех 20, которое поможет вам принять решение.

Ник Поттс / PA Изображения через Getty Images

За 48 часов Криштиану Роналду покинул «Ювентус» и, по-видимому, согласившись перейти в «Манчестер Сити», вместо этого вернулся в «Манчестер Юнайтед».

Тим Клейтон / Corbis / Getty Images

Симеоне воплощает в себе все, что есть крутого в «Атлетико Мадрид»: твердый, напряженный и чемпион Ла Лиги, он рассказывает ESPN, что его движет.

ESPN Illustration

Пришло время погрузиться в самое захватывающее в сезоне Премьер-лиги 2021–202 годов: формы, которые будут носить каждый клуб.

Орельен Менье — ПСЖ / ПСЖ через Getty Images

В начале августа все думали, что Лионель Месси останется игроком «Барселоны».Прежде чем месяц подошел к концу, ПСЖ представил его.

Александр Уэллс

Произошло немыслимое: Лионель Месси покинул «Барселону». Но, как показывает эта интерактивная хронология, он будет известен как величайший игрок клуба.

ДЖОНАТАН НАКСТРЕНД / AFP через Getty Images

После шокирующей остановки сердца у звезды национальной сборной Дания выступила в поддержку Кристиана Эриксена с фреской из Копенгагена, наполненной данью уважения.

ХУАН МАБРОМАТА / AFP через Getty Images

В 2020 году Гомес стала первой трансгендерной женщиной, которая профессионально сыграла в Аргентине.Она рассказывает ESPN о своем замечательном путешествии.

ESPN Иллюстрация

Добро пожаловать в новое поколение! Игроков из 15 стран и шести лиг назвал Тор-Кристиан Карлсен, бывший скаут и спортивный директор.

Лоуренс Гриффитс / Getty Images

Кампания Премьер-лиги 2020/21 года не была похожа ни на одну другую. ESPN рассказывал окружающим об их опыте и уроках.

ESPN Иллюстрация

Добро пожаловать в новое поколение женских звезд.Катарина Макарио лидирует, а в нашем списке доминируют игроки из США и Англии.

Фото Джеймса Уильямсона — AMA / Getty Images

Защитник в «Фулхэме» решительно решил проблему своего беспокойства и психического здоровья. Теперь он хочет помочь другим сделать то же самое и нормализовать разговор.

ESPN Иллюстрация

Ежегодный рейтинг ESPN был выбран 65 глобальными экспертами и разбит на 10 лучших для каждой позиции на поле, а также для менеджеров.

Мэри Бет Коэт для ESPN

После разочаровывающего первого года за Интер Майами в MLS Дэвид Бекхэм рискует одной вещью, которой он всю свою карьеру пытался избежать: публичным позором.

ESPN

Победитель американского чемпионата мира занимает первое место, за ним следует австралийский звездный нападающий в ESPN FC и особенно на праздновании элиты этого вида спорта.

Марсело Боэри / El Grafico / Getty Images

14 декабря 2000 года «Барселона» согласилась на сделку, по которой Лионель Месси перебрался в Испанию и изменил ход футбольной истории.Вот как они это сделали.

ESPN

Нападающий «Боруссии Дортмунд» Эрлинг Хааланд пишет историю каждой своей игрой, а ему всего 20 лет. Но норвежец хочет гораздо большего.

Брэд Смит / ISI Photos / Getty Images

«Двигаясь вперед, будет приятно отметить, что да, [Деннис] был успешным игроком NBA, но я собираюсь стать успешным игроком NWSL».

ESPN Иллюстрация

Месси или Марадона? Пеле Бразилия №1? Демпси или Донован в США? А как насчет Англии? Мы пытаемся урегулировать споры.

AP Photo / Carlo Fumagalli

Диего Марадона ушел, но, как выразился Лионель Месси, «он будет с нами вечно». Как и его наследие, сохранятся масштабы его таланта и человечности.

ESPN Иллюстрация

Невидимая серая одежда «Манчестер Юнайтед», одежда «Кристамбул» Ливерпуля, барселонская Текила Санрайз; были некоторые потрясения. Но кисточки были только у одного…

Дэвид Индерлайд / picture-alliance / dpa / AP Images

Сын «Капитана Америки» и игрока сборной USWNT, полузащитник-подросток является восходящей звездой клуба Бундеслиги «Боруссия Дортмунд».

Getty

Мое послание простое, пишет Шака Хислоп: говорите ли вы или молчите, явитесь и станьте частью движения.

Тимоти А. Клэри / AFP via Getty Images

В свою 10-ю годовщину Лэндон Донован и другие вновь пережили гол, который обыграл Алжир, и забрали U.С. на плей-офф ЧМ-2010.

ESPN

Теперь посмотрите в сторону, Фернандо Торрес, Марио Балотелли и Бебе; Билл Барнуэлл вернулся, чтобы показать худшие ходы в истории Премьер-лиги.

Мэтью Эштон / EMPICS через Getty Images

За 25 сезонов с момента основания лиги MLS прошла долгий путь. Мы размышляем о его первых днях с теми, кто был там.

Шон Боттерилл / Getty Images

Что впереди в Премьер-лиге, Лиге чемпионов, Ла Лиге, Бундеслиге, MLS и других.

Getty

Обновления, результаты Премьер-лиги, Лиги чемпионов, Ла Лиги, Бундеслиги, MLS и других.

Альберто Саис / AP Photo

Обновленная турнирная таблица из Премьер-лиги, Лиги чемпионов, Ла Лиги, MLS и других.

Портрет инструктора физкультуры в разорении. | Жизнь | chinadaily.com.cn

Частный инструктор по фитнесу Хоу Цзюнь, 25 лет, уже известен, хотя в своей сфере он проработал всего три года.Среди его клиентов — предприниматели, высокопоставленные должностные лица компании и представители шоу-бизнеса, в том числе актрисы из топ-листа Фан Бинбин и Чжан Цзыи, актеры Фэн Шаофэн и Чжэн Кай, а также певец Ван Фэн.

Он прибыл в Пекин три года назад, окончив колледж в Нанкине, провинция Цзянсу, с очень небольшими деньгами, но с достаточными амбициями.

Он хотел быстро заработать, чтобы помочь своим родителям выплатить около 3 миллионов юаней (490 000 долларов) долга.

«Был канун Рождества, и Пекин встретил меня хлопьями снега», — вспоминает Хоу.Он спал под эстакадой возле железнодорожного вокзала, как бездомный, потому что у него не было денег на гостиницу.

Сегодня он зарабатывает тысячи юаней в день и имеет домашний тренажерный зал в квартире площадью 300 квадратных метров в престижном районе в центре Пекина, за которую он платит 43 000 юаней в месяц.

Он выплатил треть долга своих родителей.

«Я никогда не думал, что стану знаменитым тренером по фитнесу. Я ничего не знал об этой профессии, когда впервые приехал в Пекин», — говорит Хоу.«Но одно обстоятельство привело к другому».

Хоу Цзюнь демонстрирует свои мускулы в своем тренажерном зале в Пекине. Хоу прославилась тем, что была частным инструктором по фитнесу для знаменитостей. Предоставлено China Daily

Хоу родился в деревне Хуайань, провинция Цзянсу, где люди любят заниматься боевыми искусствами. Хуайань также является родным городом бывшего премьер-министра Чжоу Эньлая.

Хоу практиковал китайский бокс с тенью в детстве и никогда не прекращал ежедневных тренировок, пока не достиг средней школы, а затем колледжа, чтобы изучать менеджмент логистики.

В 2009 году, после того, как их бизнес рухнул, родители Хоу отправили его в армию. Хотя Хоу был в армии около года, тренировки сделали его физически и психологически сильнее. Затем он приехал в Пекин, чтобы заработать деньги для своих родителей.

Чтобы максимально использовать свой опыт в боксе с тенью и бодибилдинге, он подал заявку на должность инструктора в различные спортивные залы города.

Но поскольку раньше он не работал на такой должности, Хоу не мог найти работу.Он жил на скудные суммы денег, которые занял у друзей по колледжу. Переломный момент наступил, когда он случайно встретил менеджера спортзала, который предложил ему должность помощника тренера в его спортзале.

Эта работа приносила ему около 1000 юаней в месяц, все из которых он тратил на покупку книг по фитнесу, откладывая немного денег на еду и аренду комнаты.

Через несколько месяцев он сдал экзамены, необходимые для получения профессионального сертификата, и стал квалифицированным тренером по фитнесу.Многие клиенты спортзала записались на тренировки с ним. Но его популярность привела к тому, что он поссорился с тамошним менеджментом, говорит он.

В 2012 году он присоединился к другому тренажерному залу, где зарабатывал от 5 000 до 6 000 юаней в месяц, что было выше, чем у него ранее, но все же ниже, чем у многих из его коллег по отрасли.

Год спустя Хоу решил открыть свою собственную «студию», ориентированную на состоятельных клиентов. Два деловых партнера вложили 160 000 юаней в предприятие, которое занимало арендованную квартиру площадью 150 квадратных метров в элитном жилом районе.

Однако в течение первых трех месяцев его бизнес не развивался; ушел еще один инвестор. Однажды к нему подошел человек, которого когда-то тренировал Хоу, и сказал, что хочет похудеть и что Хоу лучший тренер, которого он когда-либо имел. Персонализированный комплект упражнений, который Хоу разработал для этого мужчины, позволил его клиентке похудеть примерно на 10 кг.

Очень скоро друзья клиента нашли дорогу в Хоу.

В июне 2013 года клиент помог ему получить в качестве покупателя молодежную икону Чжэн.Фильм «Персональный портной» с Чжэном в главной роли стал в том году большим хитом.

Чжэн был доволен фитнесом и рекомендовал Хоу многим своим друзьям по шоу-бизнесу, таким как режиссер Ван Цюаньань и актеры Фэн Шаофэн, Ху Бинь и Чен Сичэн.

«Деловые люди приходят ко мне за более здоровым телом, но актеры и актрисы отчаянно хотят выглядеть лучше», — говорит Хоу.

Минимальное требование для членства в его тренажерном зале — 54 занятия, а за двухчасовое занятие он берет 800 юаней.Сейчас у Hou около 100 постоянных клиентов.

«Мои клиенты хотят строжайшей конфиденциальности. Поскольку тренажерный зал расположен в хорошо защищенном районе, им не нужно об этом беспокоиться», — говорит Хоу.

Ю Цюнь, один из клиентов Хоу, у которого есть собственная консалтинговая компания, отмечает, что высококлассный тренер совершенствует свои навыки, посещая фитнес-клиники в Японии и Гонконге.

«Самое главное, он никогда не хвастается своими клиентами и не использует их», — говорит Ю. «Это заставляет нас доверять ему.«

[email protected]

SEC.gov | Превышен порог скорости запросов

Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматизированных инструментов. Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов за пределами допустимой политики и будет обрабатываться до тех пор, пока не будут приняты меры по объявлению вашего трафика.

Пожалуйста, объявите свой трафик, обновив свой пользовательский агент, включив в него информацию о компании.

Чтобы узнать о передовых методах эффективной загрузки информации с SEC.gov, в том числе о последних документах EDGAR, посетите sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на рассылку обновлений по электронной почте о программе открытых данных SEC, включая передовые методы, которые делают загрузку данных более эффективной, и улучшения SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected].

Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC.Благодарим вас за интерес к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.

Ссылочный идентификатор: 0.67fd733e.1634505598.26bcf4

Дополнительная информация

Политика безопасности в Интернете

Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности. В целях безопасности и для обеспечения того, чтобы общедоступная услуга оставалась доступной для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузки или изменения информации или иного причинения ущерба, включая попытки отказать пользователям в обслуживании.

Несанкционированные попытки загрузить информацию и / или изменить информацию в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры 1996 года (см. Раздел 18 USC §§ 1001 и 1030).

Чтобы обеспечить хорошую работу нашего веб-сайта для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC.gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не влияет на возможность доступа других пользователей к SEC.содержание правительства. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, которые отправляют чрезмерное количество запросов. Текущие правила ограничивают пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества машин, используемых для отправки запросов.

Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адреса (-ов) могут быть ограничены на короткий период. Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.губ. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерного автоматического поиска на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, чтобы повлиять на людей, просматривающих веб-сайт SEC.gov.

Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы гарантировать, что веб-сайт работает эффективно и остается доступным для всех пользователей.

Примечание: Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.

Путин откладывает голосование за реформы, сдерживает жесткие меры по борьбе с вирусами

Президент Владимир Путин отложил голосование по конституционным реформам и призвал россиян оставаться дома, чтобы сдержать коронавирус в среду, но не принял жестких мер, принятых в других странах

Москва, (APP — UrduPoint / Pakistan Point News — 26 марта 2020 г.): Президент Владимир Путин отложил голосование по конституционным реформам и призвал россиян оставаться дома, чтобы сдержать коронавирус в среду, но не принял жестких мер. в другие страны.

В редком телеобращении к нации Путин сказал, что Россия не может изолировать себя от распространяющейся пандемии, но сосредоточила внимание в основном на поддержке испытывающей трудности экономики.

«Здоровье, жизнь и безопасность людей — наш безусловный приоритет», — сказал Путин.

Голосование по конституционным реформам, которое должно было состояться 22 апреля, «должно быть перенесено на более поздний срок», — сказал он, не уточнив, когда.

Реформы, предложенные президентом и одобренные законодателями за последние несколько месяцев, сбросят ограничения на срок президентских полномочий и потенциально позволят Путину, находящемуся у власти в течение 20 лет, оставаться у власти до 2036 года.

Критики осудили проект как способ, позволяющий Путину остаться «пожизненным президентом».

Он также предпринял необычный шаг, объявив 28 марта — 5 апреля нерабочей неделей, чтобы замедлить распространение вируса, и призвал россиян оставаться дома.

«Сейчас крайне важно предотвратить угрозу быстрого распространения болезни», — сказал он.

— «Может повлиять на всех» — «Это может повлиять на всех. То, что происходит сегодня во многих западных странах — в Европе и за океаном — может стать нашим ближайшим будущим.«Он обнародовал ряд мер по поддержке россиян и стимулирования экономики, в том числе перерыв в выплате потребительских кредитов и ипотечных кредитов, поддержку малого и среднего бизнеса и досрочные выплаты социальных пособий.

Чтобы заплатить за это, он объявил новый налог на проценты по банковским депозитам на сумму более 1 миллиона рублей (12 800 долларов США).

Коронавирус и головокружительное падение цен на нефть вызвали двусторонний кризис для российской экономики: рубль упал до самого низкого уровня с начала 2016 года.

Это представляет собой серьезный вызов обещаниям Путина ускорить экономический рост и повысить уровень жизни.

Кремль огласил обращение Путина, поскольку в среду в России зафиксирован самый большой ежедневный всплеск подтвержденных коронавирусных инфекций: 163 новых случая, в общей сложности 658 случаев по всей стране.

Решение Путина не вводить более строгие меры вызвало критику со стороны некоторых.

«Эффект будет противоположным тому, что нужно», — написал в Твиттере лидер оппозиции Алексей Навальный, заявив, что многие используют неделю отдыха для поездок.

«Впервые в жизни мне хотелось, чтобы Путин произнес более резкую речь», — написала в Twitter журналист газеты «Коммерсантъ» Елена Черненко.

Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил российскому телевидению, что вскоре объявит о более жестких мерах в отношении столицы, заявив, что на следующей неделе он хочет закрыть парки, кафе, рестораны и торговые центры.

Позже в среду Департамент здравоохранения Москвы сообщил, что двое пожилых людей с положительным результатом на коронавирус скончались.

Россия не подтвердила каких-либо смертей непосредственно из-за коронавируса, и не сразу было ясно, будут ли эти смерти учтены в ее подсчете.

Концерн растет, количество заболевших неуклонно растет.

Путин встретился с высокопоставленными чиновниками, чтобы обсудить меры сдерживания во вторник, надев желтый защитный костюм, когда он посетил крупную больницу, где лечат пациентов с коронавирусом.

Собянин, возглавляющий рабочую группу по коронавирусу, сказал Путину, что фактическое количество заболевших, вероятно, «значительно» превышает официальные данные.

«Проблема в том, что объемы тестирования очень малы, и ни у кого нет четкой картины», — сказал Собянин.

Россия ранее ввела 14-дневный карантин для прибывающих из-за границы, закрыла школы и приказала пожилым жителям Москвы, где сконцентрировано большинство заболевших, самоизолироваться.

Приостановлены культурные и спортивные мероприятия, закрыты фитнес-клубы, кинотеатры и ночные клубы.

Власти неоднократно отрицали планы по введению карантина, подобного тем, которые наблюдались в Китае, Италии, Испании, Франции или Великобритании, но предупреждения официальных лиц были резкими.

— «Итальянский» сценарий — Денис Проценко, главный врач новой московской больницы для лечения пациентов с коронавирусом, сказал Путину, что России необходимо быть готовой к «итальянскому» сценарию, имея в виду то, что сейчас наиболее пострадавшая страна в мире. сроки смертей.

«Если будет большой скачок и туда направится Москва, наша больница готова трансформироваться», — сказал он.

Российские законодатели предложили ввести суровые наказания — до семи лет лишения свободы — для лиц, нарушающих правила карантина по коронавирусу.

Путин не сказал, отложит ли он массовый военный парад на 9 мая, чтобы отметить 75-летие победы СССР над нацистской Германией. К участию приглашены десятки зарубежных лидеров.

Описание курсов

ENGL 101: Учебник по письму

Курс пояснительного письма для студентов, определенных директором письменных программ. Не относится к майору. Не открыто для старшеклассников. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 110: Литературоведение

Предназначен для ознакомления будущих специалистов с изучением английского языка. В первую очередь для студентов-первокурсников, но также и для тех, кто хочет приобрести полезные навыки чтения и писателя, развивая критические способности при изучении литературы. Этот курс предлагает студентам введение в конкретные предметные области литературного канона и современных текстов. (Считается факультативом для основного английского языка, литературный трек.) (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и письма. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 111: Введение в профессиональное письмо

(Введение в профессиональное письмо) Этот курс знакомит студентов с типом письма, с которым они могут столкнуться в рабочем мире, путем изучения риторических принципов, стратегий письма и методов отображения информации, необходимых для создания организованных, удобочитаемых документов — от традиционных печатных деловых писем и отчеты для электронной переписки и текста в социальных сетях.Этот курс предоставит инструменты для эффективного сбора и уточнения информации, организации ее в удобной для читателя форме и адаптации к соответствующей аудитории и жанру. Студенты также будут оттачивать экономичный, прямой стиль прозы, который является стандартом для эффективного профессионального письма. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам.)

ENGL 112: Введение в редактирование и публикацию

Введение в редактирование и публикации.Предназначен для ознакомления студентов с различными вопросами, возникающими в современной издательской деятельности. В первую очередь для студентов, которые хотят приобрести полезные навыки в качестве редакторов и писателей как для университетских, так и для профессиональных изданий, включая печатные и электронные журналы, журналы или книги. Среди тем, рассматриваемых в этом курсе: редакционный процесс; копирование, проверка фактов и корректура; контракты и авторское право; работа с авторами; и маркетинг и реклама. Чтобы наилучшим образом использовать эти практические навыки, мы также смотрим на различия, подразумеваемые в различных издательских средах (включая печатные и электронные), и на фундаментальные отношения между автором и аудиторией, которые определяют форму текста.Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам.)

ENGL 135: Творческое письмо

Начальный курс по искусству написания художественной, поэтической и документальной прозы. Литературный анализ будет совмещен с творческими заданиями. Групповые обсуждения и индивидуальные конференции. (Не доступно для студентов, завершивших курс английского 235.) (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 140: Истории устойчивости

В художественной литературе многих культур документируются проблемы, связанные с личной устойчивостью человека. Независимо от того, исходят ли эти вызовы от антагонистов, от социальных норм сообщества или от самой природы, писатели поэзии, драмы и художественной литературы изучали, как люди встречали или не могли встретить вызовы своей жизни, благополучию и здравомыслию. .Сосредоточенный в основном на американской литературе девятнадцатого и двадцатого веков, этот курс вовлекает студентов в обсуждение борьбы за устойчивость, поскольку она была сформирована воображением великих писателей. Этот онлайн-курс будет включать исследовательскую деятельность, потоковое интерактивное обсуждение, видео-мини-лекции и групповые проекты. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 180: Религия, наука и фэнтези

(Религия, научная фантастика, фэнтези) Из литературных жанров, возможно, научная фантастика и фэнтези лучше всего позволяют творческим деятелям представить реальные и возможные ответы на глубокие религиозные вопросы, которые исторически интересовали философов, теологов и мыслителей. Кто мы? Что мы хотим? Откуда мы пришли? Как все заканчивается? В чем смысл жизни, вселенной и всего остального? В этом классе мы изучаем научно-фантастические и фэнтезийные рассказы, кинофильмы, романы и телевизионные программы, чтобы узнать, как творческие художники и общество в целом задавали эти вопросы и отвечали на них.Мы также рассматриваем, как научная фантастика и фэнтези комментируют и отражают религии реального мира. Никаких предпосылок. Только для первокурсников и второкурсников. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
RELG 180

ENGL 200: Tusitala

ENGL 200 — это практикум, предназначенный для того, чтобы дать студентам возможность узнать о дизайне и выпуске литературного журнала, одновременно зарабатывая кредит на курс.Зачетный курс 0,25 оценивается по принципу «прошел-не прошел» и требует, чтобы зачисленные студенты отработали сорок (40) часов в качестве членов Исполнительного совета, участвуя в редактировании, производстве и продвижении литературного журнала Tusitala, литературного журнала Колледжа Лейк-Форест с 1935 года. За курсом наблюдает консультант факультета Tusitala, который организует выставление оценок / зачетных единиц по согласованию с заведующим кафедрой английского языка. Никаких предпосылок. Только один полный кредит (четыре семестра по английскому языку 200) может быть засчитан при окончании колледжа Лейк-Форест.(В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 201: Современная фантастика

Магия, тайна и чудеса путешествий во времени. Говорящие кошки и застрявшие принцессы. Паутинные женщины и заколдованные леса. Если вы думали, что оставили все это волнение позади своих детских сказок, подумайте еще раз. Многие современные писатели-фантасты все больше и больше обращаются к ресурсам фантастической литературы как к свежему способу исследовать серьезные идеи для взрослой аудитории.Стремясь одновременно учить и радовать, современные писатели-фэнтези перестраивают старые сказки или изобретают свои собственные волшебные сказки, чтобы побудить современных читателей отказаться от традиционных способов мышления и действий, гибко используя пространство и время, чтобы бросить вызов этическим, политическим и религиозным убеждениям. действительно, наше базовое понимание природы, общества и себя. В этом курсе мы читаем восхитительные и поучительно непочтительные фантазии нескольких известных современных писателей-беллетристов. При этом мы пытаемся оценить природу художественных нововведений каждого писателя, а также серьезные цели, которые каждый писатель может иметь в виду для своей фантазии.Короче говоря, мы пытаемся понять некоторые из множества возможностей и способов использования чар в современной художественной литературе. Среди авторов, которых следует читать, могут быть Кэрролл, Честертон, Миррлис, Вульф, Льюис, Толкин, Маламуд, Бигль, ЛеГуин, Кальвино, Роулинг, Рушди, Винтерсон, Окри, Пуллман. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 203: Ранняя американская литература

Обзор ранней американской литературы, включая устные рассказы коренных американцев и рассказы об обманщиках, пуританскую литературу, рассказы Смита и Покахонтас, рассказы о неволе, голоса национализма, ранние рассказы о рабах и женские письма.(В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 203

перейти наверх

ENGL 204: Американская литература девятнадцатого века

Работы типичных писателей: По, Хоторн, Мелвилл, Торо, Эмерсон, Уитмен, Дикинсон и Твен. Темы обсуждения включают влияние Эмерсона на американскую культуру, развитие американской литературной формы, а также темы американского сообщества и природы.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 204

ENGL 205: Американская литература двадцатого века

Произведения репрезентативных писателей. Темы обсуждения включают американскую идентичность и «американскую мечту», развитие литературных форм, а также социальные и политические ценности современной литературы. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 205

ENGL 206: American Environmental Lit

Исторически организованный обзор различной риторики, посредством которой американцы понимали природу, от пуритан до современных писателей: павший кальвинистский ландшафт, рациональный континент американского Просвещения, сохранение и «разумное использование», а также сохранение и «биоразнообразие». (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 206, ES 206

ENGL 208: Индия и глаз писателя

Индия — крупнейшая демократия в мире, и в ней говорят по-английски больше, чем в любой другой стране мира, кроме Соединенных Штатов. Поэтому неудивительно, что индийские авторы написали множество романов, рассказов и стихов, написанных на английском языке и касающихся вопросов идентичности, нации и истории.В этом курсе мы читаем на английском языке работы таких авторов, как Рабиндранат Тагор, Р.К. Нараян, Салман Рушди, Арундати Рой и Амитав Гош; узнать об основных исторических и политических событиях, описанных в этих произведениях: Опиумные войны, Свадеши, Независимость, Раздел, «Чрезвычайная ситуация», движение наксалитов; и прочтите постколониальную теорию, чтобы лучше понять и интерпретировать эти работы. Студентам предлагается изучить соответствующие культурные, политические и эстетические вопросы посредством собственных исследований или творческих проектов.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и глобальных перспектив. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
ASIA 208

ENGL 209: Рассказ и STEM

(Storytelling and STEM: Writing About Science.) Интенсивный курс письма, посвященный использованию инструментов повествовательной документальной литературы для информирования публики о научных открытиях. Студенты прочитают работы ученых и научных деятелей, таких как Стивен Хокинг, Ребекка Склут, Нил Деграсс Тайсон, Атул Гаванде и Стивен Пинкер, чтобы узнать о принципах повествования, которые они используют для информирования и развлечения своих читателей.Мы исследуем историю истории, когнитивный и эволюционный источник ее силы, а также искусство научной журналистики, а студенты напишут и проведут свои собственные эссе о «популярной науке». Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма.)

ENGL 210: Боги, монстры и человечество в поисках

(Боги, монстры и в поисках человечества: древняя и средневековая литература.) Если вам нравятся истории о богах и демонах, поисках героев и мифических монстров, вы найдете множество этих увлекательных фигур в великих сказках древних и средневековых писателей, таких как Гомер, Софокл, Вергилий, Мария де Франс, Данте, Чосер. и многое другое. Этот обзор древней и средневековой литературы прослеживает истоки западной литературной традиции, исследуя, как писатели этого восхитительно далекого периода представляли себе богов, как они понимали себя и свое отношение к космосу и как ищущие люди пытались найти ответ. проблемы смысла и ценности, которые до сих пор имеют для нас резонанс.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и глобальных перспектив. В рамках старого GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 211: Из сказочной страны на летающие острова

(От Сказочной страны до Летающих островов: английская литература от Возрождения до Просвещения.) Этот курс исследует британскую литературу от Возрождения до Просвещения, эпохи революционных встреч, от открытых лун до недавно нанесенных на карту территорий.Писатели представляли освободительную силу «золотых миров», созданных их стихами, точно так же, как экспериментальные литературные формы породили одни из самых уважаемых литературных произведений в «Глобусе» Шекспира и новомодных «романах» Свифта и других. И все же это было время глубоких волнений, от религиозных потрясений Реформации до монархических обезглавливаний Гражданской войны. Как писатели той эпохи понимали как открытия, так и разрушения своего времени? Что происходит, когда мы переходим из эпохи «раннего модерна» в эпоху, которая ощущается более отчетливо «современной»? Пробираясь через некоторые из самых известных произведений эпохи — «Макбет», «Потерянный рай» и «Путешествие Гулливера» — мы исследуем, как ранние писатели формировали свободу и принуждение, любовь и жестокость, а также открытия новых миров и рушащихся текстов.Обязательное условие: английский 210 ​​или разрешение инструктора. Обязательное условие: английский 210 ​​или разрешение инструктора. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и глобальных перспектив. В рамках старого GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 212: Романтики, мятежники и богемы

(Романтики, бунтари и богемы: английская литература в долгом XIX веке.) Изменения происходили в Англии быстрее и драматичнее в течение долгого XIX века — периода между Французской революцией и Первой мировой войной — чем в любую другую эпоху. до или после.Рост городов, демократии, прав женщин и империи преследовал воображение, порождая образы мятежных аутсайдеров, мечты об искусстве ради искусства и некоторых из лучших монстров — создание Франкенштейна, граф Дракула, доктор Джекил и мистер Джекилл. Гайд — во всей литературе. Мы следим за развитием воображения Англии в этот самый бурный век. Третий курс из цикла «Классика литературы». Требования: английский 210 ​​и английский 211 или разрешение инструктора. (В рамках базовой учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и глобальных перспектив.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 215: Афрофутуризм

Что такое черное будущее? Термин «афрофутуризм» использовался для описания недавних культурных творений чернокожих писателей и художников, которые ярко видят будущее людей африканского происхождения и для них. Афрофутуризм, эстетика которого получила распространение в работах авторов научной фантастики Октавии Батлер и Сэмюэля Р. Делани, а также в джазе и поэзии музыканта СанРа, и который можно найти в таких произведениях, как Черная пантера, является предметом исследования. для этого курса.Этот обзор представляет собой введение в литературные произведения, созданные в рамках движения, от его современных проявлений до его нынешнего развития. В своем знаменательном эссе на эту тему Марк Дери спрашивает: «Может ли сообщество, прошлое которого было намеренно стерто, и энергия которого впоследствии была поглощена поисками четких следов своей истории, представить себе возможное будущее?» Обилие литературных и художественных произведений в эстетике дает разноплановое и решительное «да». Этот курс стремится позиционировать афрофутуризм как альтернативное средство (пере) интерпретации, обратной связи и как средство для представления будущего в свете (и вопреки) опыту прошлого и настоящего.Никаких предпосылок. (В рамках фундаментальной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и домашнего плюрализма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 215

ENGL 216: Афроамериканская литература I

Исследование рассказов о рабах и современных исправлений. Включает работы Эквиано, Дугласа, Делани, Джейкобса, Моррисона, Джонсона и Уильямса. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям домашнего плюрализма и письма.Согласно старому GEC, этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 216, AMER 216

перейти наверх

ENGL 217: Афроамериканская литература II

Изучение повествовательных попыток до, во время и после Гарлемского Возрождения перейти от навязанных стереотипов к более точным представлениям об опыте афроамериканцев. Включает работы Чеснатта, Дюбуа, Херстона, Ларсена, Хьюза, Тумера, Болдуина и Уокера.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям внутреннего плюрализма и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 217, AMER 217

ENGL 218: Голубые женщины в африканских амер лит

Анализ изображения «блюзовых женщин» и музыки в произведениях афроамериканцев. Среди авторов — Ларсен, Херстон, Моррисон, Уилсон, Джонс и Уокер.(В рамках фундаментальной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 218, AMER 218, GSWS 218

ENGL 219: Малькольм и Мартин

(Малькольм и Мартин: Литература мира и сопротивления.) Малькольм Икс (эль-Хадж Малик эль-Шабаз) и доктор Мартин Лютер Кинг-младший, два выдающихся лидера Движения за гражданские права, которые так часто вступают в беседу друг с другом. , оставили нам наследие того, как мы думаем о социальной борьбе — будь то послание о ненасилии и христианской любви, которое Мартин Лютер Кинг-младший.проповедовал, или через весть о бесстрашной самозащите и сопротивлении «любыми необходимыми средствами», благодаря которым Малькольм Икс стал известен. Оба лидера были плодовитыми авторами, чьи работы, уникальные по стилю и богатые риторикой, составляют основную часть американского литературного канона, и с момента их публикации регулярно упоминались авторами художественных, драматических, поэтических произведений и т. Д. Этот курс дает возможность глубоко погрузиться в слова обоих мужчин, которые долгое время считались авторами двух разрозненных взглядов на гражданскую борьбу в Америке и участия в ней.Мы рассмотрим сочинения творческих активистов каждого из них — речи, письма, интервью, автобиографические материалы — и усложним то, что на первый взгляд кажется простой битвой между «насильственным» и «ненасильственным» подходами к освобождению. Нет предварительных условий (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и домашнего плюрализма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
RELG 219

ENGL 220: Шекспир

Избранные пьесы, показывающие творческое развитие Шекспира; интенсивный анализ основных пьес.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 236

ENGL 221: Литература и медицина

Медицинская литература влияет на всех: мы все являемся двойными гражданами царства здоровья и болезни, повседневной и «ночной жизни», как выразилась Сьюзен Зонтаг. Тем не менее, на протяжении наших разнообразных историй о медицине писатели снова и снова сталкиваются с глубокой изоляцией и невидимостью больных.Что такого особенного в физической боли, что наш язык не позволяет нам ее описать? Как медицинские рассказы изображают болезнь, придавая структуру и голос этой ночной стороне жизни? В этом курсе мы изучаем медицинские тексты, читая радикально разных авторов во времени, включая Толстого, Шелли и современных врачей. Мы исследуем множество способов, которыми художники изображают болезнь, в романах, стихах, рассказах, автобиографиях, фильмах, путеводителях и многом другом. В этих историях о врачах, пациентах, эпидемиях и смертности мы работаем над распаковкой бинарных файлов болезни / здоровья, нормального / нездорового, пациента / врача и даже жизни / смерти.Научившись «читать» рассказы о болезнях, учащиеся «пишут» болезни, создавая свои собственные болезни с помощью архива текстов. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 224: Литература о войне во Вьетнаме

Этот курс исследует войну во Вьетнаме с точки зрения различных литературных жанров. Чтения для курса включают «Тихий американец» Грэма Грина, «Вещи, которые они несут» Тима О’Брайена и «Мемуары Вьетконга» Чыонг Нху Танга.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и глобальных перспектив. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AMER 224, ASIA 224

ENGL 225: Ремиксы в мире после Берроуза

На этом семинаре за 0,5 кредита будет исследовано наследие нарезок, ремиксов и стратегий авангарда, связанных с наследием Уильяма С. Берроуза (1914–1997) и его сотрудников.В ходе курса особое внимание будет уделено огромному влиянию Берроуза на современную эстетику, но мы будем свободно исследовать нарезки, мэшапы, ремиксы, культуру диджеев, пользовательский контент, концептуальную литературу, краудсорсинг, социальные сети и связанные стратегии. в публикации и эстетике, которые вместе создают совместную критику романтических определений авторства и гениальности. В этих областях мы рассмотрим все, от Girl Talk до «Автонастройки новостей» и до «Звездных войн: необрезанный» до того, что будет происходить завтра, через призму текстовых вмешательств пользователя.Лекция, обсуждение и ответы на основе ассигнований в бумажной и цифровой формах. Никаких предпосылок. Курс начинается в первый день занятий после перерыва в середине семестра. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 226: Введение в виртуальную реальность

(Введение в виртуальную реальность: культура и технологии). В последние годы технология виртуальной реальности значительно продвинулась вперед, сделав возможным делать вещи и ходить в места, которые раньше были невозможны.В этом курсе мы исследуем — посредством чтения, обсуждения и экспериментального обучения в виртуальном пространстве колледжа Лейк-Форест — некоторые возможности виртуальной реальности в таких областях, как игры, наука, искусство, исследования, образование, рассказывание историй и общение. Мы посмотрим, как культура воспринимала виртуальную реальность в последние несколько десятилетий в романах таких авторов, как Уильям Гибсон, Нил Стивенсон и Эрнест Клайн, а также в фильмах и телепрограммах, таких как Strange Days, eXistenZ и Black Mirror. Во всех случаях мы сосредоточимся на том, как повествование влияет на виртуальную культуру.Этот класс даст нам возможность вместе подумать о том, как пространство работает по-другому в VR, насколько «реальный» опыт виртуальной реальности и что ждет VR в будущем. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам.)

ENGL 228: Женщины пишут женщины

В рамках этого курса исследуются избранные писательницы-женщины в разных жанрах прошлого и настоящего, с акцентом на американских писательницах 20-го и 21-го веков.Читая избранные литературные тексты, мы исследуем, как они «пишут женщин», другими словами, как они деконструируют и заново изобретают значение слова «женщина» в своей работе. (В рамках базовой учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям внутреннего плюрализма и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 228, GSWS 228

ENGL 229: Селфи и дроны

Этот семинар с рейтингом 0,5 балла исследует эти две взаимосвязанные современные темы, уделяя особое внимание идеям автоматизации и дистанционного управления.Мы рассмотрим «дрон» как общий термин не только для беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), от детских игрушек до оружия войны, но и как технологический «шум», с которым мы все чаще сталкиваемся в нашей повседневной жизни. Здесь мы рассмотрим представление автоматизации в литературе, в таких текстах, как Galatea 2.2 Ричарда Пауэрса. Точно так же «селфи» — это не только фотография, сделанная на смартфоне, но и современный способ репрезентации, имеющий важные литературные и визуальные предпосылки в портретной живописи и автобиографии.Соответственно, «тексты» курса могут включать в себя все, от «Портрета Дориана Грея» до селфи-палки и индустриальной дрон-музыки, хотя доминирующим элементом курса будет литературный. Никаких предпосылок. Курс начинается в первый день занятий после перерыва в середине семестра. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

перейти наверх

ENGL 230: Историческая драма I: от греков до Шекспира

(История драмы I: от греков до Шекспира и до Мольера) Этот обязательный курс для магистров театра изучает историю драмы и театра от ее истоков в религиозных ритуалах древней Греции до постановок шекспировского Лондона и Мольеровского Парижа.Помимо глубокого изучения пьес, акцент делается на актерских стилях, методах постановки, архитектуре сцены и зрительного зала, а также на социально-политической среде, которая легла в основу театра каждой культуры и периода. Предлагается ежегодно. (В рамках базовой учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма. Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 230

ENGL 233: Искусство перформанса

Этот курс предоставит студентам понимание исполнительского искусства как постоянно развивающейся и гибкой среды.Класс проследит появление и развитие перформанса как формы выражения, отличной от традиционных и экспериментальных форм театра и других современных проявлений театральности, но при этом зависящих от них. Студенты будут обсуждать, посредством чтения, исследования, обсуждения, планирования и практического применения, размытые границы между выступлением и жизнью, развлечениями и искусством. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 224, ART 237

ENGL 234: Hist Drama II: Modern Contemporary

(История драмы II: современность и современность) Этот обязательный курс для магистров театра изучает историю драмы и театра с пьес Ибсена и Чехова конца XIX века до наших дней. В дополнение к углубленному изучению пьес, этот курс исследует условности актерского мастерства и сценического искусства, а также культурные условия, которые повлияли на театр каждого периода.(В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 231

ENGL 239: Шекспир в фильме

Этот курс будет сосредоточен на основных кинематографических адаптациях пьес Шекспира, уделяя внимание как оригинальным текстам, так и процессу их перевода режиссерами в новую среду. Мы уделим особое внимание пьесам, которые снимались несколько раз, чтобы иметь возможность провести полезные сравнения: Ричард III (Оливье, Лонкрейн), Ромео и Джульетта (Дзеффирелли, Лурманн, Влюбленный Шекспир), Генрих V (Оливье, Брана), Гамлета (Оливье, Дзеффирелли, Альмерейда) и Макбета (Полански, Курцель).Основными целями будут развитие нашей способности внимательно читать как оригинальные тексты, так и фильмы, создавать творческие проекты по адаптации фильмов и разрабатывать эффективные способы выражения как наших аналитических, так и творческих идей. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В рамках старого GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 240, CINE 240

ENGL 241: Афроамериканская драма и театр

В этом курсе рассматривается работа афроамериканских театральных артистов с XIX века до наших дней.Среди опрошенных драматургов могут быть Ричардсон, Хьюз, Хэнсберри, Чилдресс, Буллинс, Барака, Фуллер, Уилсон, Клидж, Шэндж и Паркс. Чтения дополняются поездками в театры Чикаго, где показывают афроамериканские пьесы. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
THTR 241, AFAM 241

ENGL 243: Написание литературных ужасов

(Вампиры и злодеи: написание литературных ужасов) Этот курс обучает искусству написания готических и литературных ужасов.Мы рассмотрим примеры различных элементов художественной литературы, используемых в жанре — голос, анализ персонажей, сюжет, повествование, символика, точка зрения и тема, уделяя основное внимание различным способам поддержания и создания неопределенности и использования. как образец для нашей собственной творческой работы. Курс попросит студентов писать короткие рассказы, участвовать в групповых семинарах и обсуждениях, посещать индивидуальные конференции и пересматривать свою работу. В курс чтения могут входить: Эдгар Аллан По, Келли Линк, Ширли Джексон, Октавия Батлер, Элвин Шварц, Розмари Тимперли, Роальд Даль, Эдит Уортон, Брайан Эвенсон, Амелия Грей, Элизабет Боуэн, Блейк Батлер, Генри Джеймс и Хелен Ойейеми.Никаких предпосылок. (В рамках базовой учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям творческих и исполнительских искусств. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 244: Написание научной фантастики

В этом интенсивном письменном курсе студенты исследуют странные новые миры научной фантастики и возможности виртуальной реальности. Корни научной фантастики восходят к таким писателям XVI и XVII веков, как Томас Мор, Маргарет Кавендиш и Джон Мильтон, которые противостояли наступлению современности с дико экстравагантными утопическими и космологическими представлениями.С тех пор научная фантастика часто предвосхищала развитие постоянно ускоряющейся технологической трансформации, задавая критические вопросы о природе человека во все более чуждом мире, который мы создали, одновременно обращаясь к ключевым вопросам расы, класса, пола и способностей. Студенты этого курса читают произведения классической и современной научной фантастики таких авторов, как Мэри Шелли, Х.Г. Уэллс, Рэй Брэдбери, Урсула К. ЛеГуин, Октавия Батлер, Ким Стэнли Робинсон, Филип К. Дик, Дж.Дж. Баллард, Кэти Акер и Тед Чан изучают методы построения мира, развития персонажей и сюжета, которые позволяют им писать свои собственные научно-фантастические произведения. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 245: Учебный курс по написанию романов

Интенсивный курс, посвященный ремеслу написания романов. Студенты изучат форму романа, а также возможности и рамки различных жанров художественной и гибридной прозы.Студенты будут писать свои собственные романы и разрабатывать планы завершения своих рукописей и отправки их издателям в рамках курса. Групповые обсуждения и индивидуальные конференции. Предварительные требования: Нет, хотя рекомендуется ENGL 135. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 246: Учебный курс по написанию мемуаров

Интенсивный курс по написанию мемуаров.Учащиеся рассмотрят, что значит «написать свои мемуары», исследуя вопросы о том, как связать диалог (если вы не записали его на пленку), как поделиться своей работой с членами семьи и как доверять своей собственной памяти. Мы исследуем грань между мемуарами и автобиографической беллетристикой, и курс будет включать литературу, критическую теорию и упражнения по творческому письму, чтобы определить, сможет ли автор когда-либо написать «правдивую» историю. Никаких предпосылок. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 248: Написание детективной фантастики

(Сказки об убийствах и тайнах: написание детективной литературы). Этот семинар исследует искусство и ремесло написания детективной литературы. Мы начнем с рассмотрения случая с «сказками о рассуждении» Эдгара Аллана По и перейдем к помещению «Шерлока Холмса» Артура Конан Дойля под увеличительное стекло. Мы допрашиваем Эркюля Пуаро Агаты Кристи и его «серые клетки» Г.Интуитивный отец Браун К. Честертона, крутой и лаконичный Филип Марлоу Раймонда Чендлера, а также современные образцы вымышленных детективов. Цель элементарна, Уотсон: обнаружить, что отличает жанр с точки зрения элементов повествования, таких как характер, напряжение, неизвестность, сюжет и настроение. Студентов просят подавать отчеты в основном в форме собственных рассказов, в которых их собственные детективы расследуют преступления по своему выбору. Этот интенсивный курс письма включает обсуждение и анализ рассказов и рассказов, письменные упражнения, семинары, отзывы коллег и пересмотр работ студентов.Никаких предпосылок. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

перейти наверх

ENGL 249: Мозги, умы и безумие в лит.

(Мозги, умы и безумие в литературе.) Истории приглашают нас в умы других. Как читатели, мы вступаем в сознание другого: в вымышленные воспоминания, ощущения и рассказы, которые кажутся реальными, поскольку слова часто умерших писателей становятся частью нашего собственного мозга.Тем не менее, как наши теории о разуме и его действиях соотносятся с литературными представлениями о внутренней сущности персонажа? И что современная нейробиология может научить нас о литературе или о том, что мы думаем о литературе? В этом курсе мы исследуем истории и теории разума во времени, исследуем научные публикации о мозге наряду с литературными шедеврами от Вирджинии Вульф до Владимира Набокова. Более того, мы рассматриваем тесную связь между здравомыслием и безумием, исследуя представления о безумии и других неврологических заболеваниях в мозгу, которые пошли «неправильно».«Научившись« читать »мысли в литературе, ученики будут создавать свою собственную эстетику мозга,« правильного »или« неправильного », создавая рассказы, основанные на новейших нейробиологических исследованиях об удовольствиях и опасностях чтения« мыслей »людей. Другой. Нет предварительных условий. (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук).
NEUR 249

ENGL 250: Contemporary Literature

Изучение современной литературы самых разных жанров.Учащиеся читают, обсуждают и пишут о литературе ныне живущих авторов, оказавших значительное влияние на современную литературную культуру, с акцентом на исторические события, инновации в эстетике и роли этнической принадлежности, пола, национализма, религии и экономики в мире. формирование литературы. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 251: Grateful Dead и американская культура

Спустя более пятидесяти лет после основания группы Grateful Dead вырисовывается больше, чем когда-либо.От испытателей кислоты Хейт-Эшбери до дальновидных предпринимателей — группа, выросшая после революций бурных 1960-х годов, нашла способ объединить все, от музыки корней до фри-джаза и рока, в «бесконечный тур», который поставил их в тупик. Fortune 500. The Grateful Dead послужили культурным саундтреком не только к 1960-м, но и к паранойе времен Уотергейтского периода, пропитанных Рейганом 1980-х, а также к нынешнему джем-бэнду. Этот курс будет сосредоточен на том, как группа демонстрирует подлинную «американскость» на протяжении полувекового существования.Мы будем слушать их музыку, а также их поклонников, энтузиастов и ученых. Мы поймем различные субкультуры, которые разделяют шестидесятые, и теперь предложим ответы на ключевой вопрос: почему Мертвые выживают? (Факультативный курс по английскому языку, театру и музыке) (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 206, MUSC 222

ENGL 263: Нобелевские лауреаты по литературе

В этом курсе рассматриваются работы нобелевских лауреатов по литературе с начала двадцатого века до наших дней.Лауреаты этой награды со всех континентов, их стихи, пьесы и проза представляют собой сложные ответы на вопросы класса, культуры, этнической принадлежности, литературы и национального происхождения. Центральным в этом курсе является изучение различий и параллелей между африканскими, азиатскими, латиноамериканскими и европейскими писателями после быстрых (и часто насильственных) политических и социальных изменений. Среди читателей, вероятно, будут такие авторы, как Алексиевич, Кутзи, Кавабата, Милош, Мунро, Неруда, Паз, Сойинка, Тагор, Ян и многие другие.(В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)

ENGL 264: The Beat Generation

(The Beat Generation: Influences and Legacy.) Основные члены группы писателей, известных как Beats — Джек Керуак, Аллен Гинзберг и Уильям С. Берроуз — оказали глубокое влияние на развитие послевоенной американской литературной и художественной культуры. .В этом курсе студенты познакомятся с некоторыми из основных предшественников битов (в частности, с Уильямом Блейком, Уолтом Уитменом и Уильямом Карлосом Уильямсом), а также с писателями, чьи работы принесли наследие битов в двадцать первый век (Энн Уолдман, Роберто Бола, Амири Барака, Эйлин Майлз и другие). Студенты будут читать этих писателей, обращая внимание на их вклад в такие темы, как права ЛГБТ, экологическое движение, внедрение буддизма и восточной философии в США, а также постмодернистские методы нарезки и выборки.Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и культурному разнообразию.)

ENGL 265: Маггл и магия: Роулинг и Даль

(Muggle & Magic: Reading J.K. Rowling and Roald Dahl) Этот курс исследует работы J.K. Роулинг и Роальд Даль. Читая серию Роулинг о Гарри Поттере и избранные романы Даля, такие как «Ведьмы» и «Матильда», мы рассмотрим трансгрессивную и преобразующую силу детского воображения — серьезного озорства — во взрослом мире.Взаимодействуя с этими фантастическими текстами и критикой, написанной в их адрес, мы будем исследовать такие темы, как власть и наблюдение, чистота и опасность, отвращение и абсурд, а также формальные элементы, такие как голос, сюжет, характер, юмор и символизм. Хотя мы обсудим важность этих текстов для детской и юношеской аудитории, мы также рассмотрим их привлекательность для взрослой аудитории. Студентам будет предложено проделать аналитическую и творческую работу в ответ на тексты наших курсов.Возможные задания включают в себя ответные эссе читателя, обзоры книг, критические обзоры или синтез научных статей, а также творческие упражнения в развитии персонажей или сюжета. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 266: Американский графический роман

(Чтение американского графического романа) Этот курс исследует теорию и практику графического романа в Америке двадцатого и двадцать первого веков.Серийное визуальное повествование, также известное как графический роман или комикс, оказало определяющее влияние на американскую литературную и популярную культуру. Не все комиксы и графические романы написаны о супергероях; форма оказалась достаточно гибкой, чтобы охватить такие жанры, как мемуары, историческое повествование и журналистика. Этот курс будет уделять особое внимание работе таких писателей-художников, как Марджан Сатрапи, Алан Мур, Арт Шпигельман, Элисон Бечдел, Скотт МакКлауд, Джо Сакко, Харви Пекар, Роберт Крамб, Крис Уэр, Джон Льюис, Дэниел Клоуз и Линда Барри.Студенты будут читать и обсуждать эти графические повествования, уделяя особое внимание тому, как они делают трудный или маргинальный контент доступным для читателей, и будут иметь возможность попробовать свои силы в написании комиксов или коротких графических новелл. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма. В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
AMER 286

ENGL 267: Лучшие подруги: женская дружба в девушках

(Лучшие подруги: женская дружба во времена девочек.) «Сучки» встречаются повсюду в современной англоязычной фантастике, на телевидении и в кино. Женская дружба, которая обычно стоит за романтическими отношениями, теперь понимается как мощная и даже преобразующая динамика, играющая центральную роль в женской идентичности. Мужчины и влюбленные отошли на второй план. Поднимают ли лучшие друзья обычные союзы романтической или эротической любви? Насколько в центре внимания этих историй — подруги? В этом курсе мы исследуем эти современные представления о женской дружбе, от четырех «типов» персонажей в центре «Секс в большом городе» и «Девочки» до эротических и опасных «лучших» из «Девушек» Эммы Клайн.Мы исследуем, как эти «типы» соотносятся со своими литературными предшественниками, от Джейн Остин до наших дней, и расходятся с ними. На протяжении всего времени мы обнаруживаем множество сторон этих сложных и противоречивых отношений. (В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)

ENGL 269: Написание фантазии

(Написание Fantasy: Fantasy Worlds и как их построить.) Фантастическая фантастика, такая как сериал о Гарри Поттере, «Властелин колец» и «Приключения Алисы в стране чудес», дает читателям иллюзию побега. Эти работы переносят нас в путешествие в страны мифов и волшебства, расширяя наше воображение и заставляя переосмыслить сами основы нашего собственного мира. Хотя фэнтези включает в себя авантюрный бег от реальности, это также жанр, зависящий от сложного миростроительства, установления правил и тщательного рассмотрения культурных систем и политических иерархий. В этом интенсивном курсе письма и чтения студенты стремятся увидеть наш собственный мир через зеркало, когда они создают свой собственный длинный фантазийный проект.Курс может включать классическое и современное фэнтези таких авторов, как Анджела Картер, Льюис Кэрролл, Х. Райдер Хаггард, Дж. Роулинг, Дж. Толкин, Л. Франк Баум, Урсула К. Ле Гуин, Келли Линк, Нил Гейман, Ннеди Окорафор и Маргарет Этвуд. Никаких предпосылок. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 270: Битлз

(Битлз: их слова, их наследие.Этот курс исследует тексты и темы песен The Beatles и сравнивает их с классическими стихами девятнадцатого, двадцатого и двадцать первого веков. Он исследует The Beatles и их влияние на современную культуру через их фильмы, концерты и выступления на телевидении. Он также включает анализ их индивидуальных биографий, редкие интервью и критические очерки об их работах и ​​их глубоком влиянии на мировую литературу, музыку и современное общество. Никаких предпосылок.(В рамках основной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

перейти наверх

ENGL 271: Запись песен

(Написание песен: Написание музыкальной критики.) Курс исследует историю написания о популярной музыке как способ научиться писать критически о любом жанре музыки. Студенты читают сочинения легендарных писателей, таких как Лестер Бэнгс, Эллен Уиллис и других, в качестве образцов для написания статей о музыке.Студенты курса пишут различные формы музыкальной критики, от кратких обзоров синглов и альбомов до более подробных обзоров альбомов и исполнителей; они также узнают, как проводить интервью с артистами, как оформить интервью в виде длинной тематической статьи и как писать обзоры концертов. Курс также охватывает практические вопросы, такие как презентация материалов для публикаций и их публикация. Никаких предпосылок. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму.)

ENGL 285: Предпринимательство в области творческого искусства

Creative Arts Entrepreneurship предложит обзор процессов, практик и действий по принятию решений, которые приводят к реализации наших творческих идей. Студенты, изучающие гуманитарные науки, искусство, науку и бизнес, узнают об уникальных контекстах и ​​проблемах творческой карьеры с упором на совместные проекты. Курс поможет студентам понять природу и структуру художественного предприятия, развивая свое собственное карьерное видение и творческие цели.Программа Creative Arts Entrepreneurship предназначена для студентов, заинтересованных в разработке, запуске или продвижении инновационных предприятий в области искусства, культуры и дизайна, а также для тех, кто любит инициативу, изобретательность и азарт в реализации творческих идей. Курс сочетает в себе чтения и обсуждения в классе с посещением объектов, тематическими исследованиями, гостевыми лекциями работающих художников и творческих профессионалов, а также проектами, ориентированными на студентов. Никаких предпосылок. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
MUSC 285, ENTP 285, ART 285, THTR 285

ENGL 304: Романтический период

Ключевые произведения, как стихи, так и проза, Блейка, Вордсворта, Кольриджа, Лэмба, Байрона, Шелли и Китса. Исследование тем и идей революционной эпохи. Пререквизиты: английский 212. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям Global Perspectives. Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 305: Викторианская литература

Шедевры художественной, научной литературы и поэзии Диккенса, Теннисона, Браунинга, Карлайла, Арнольда, Харди, Уайльда и других.Пререквизиты: английский 212. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям Global Perspectives. Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 306: Счастье и XIX век. Роман

(Счастье, человеческая жизнь и роман XIX века). Что составляет человеческое счастье? Биологи могут предложить свои ответы, спросив, почему у зебр не появляются язвы; психологов, изучая психологические реакции победителей лотереи.Но задолго до таких научных изысканий романисты девятнадцатого века стремились решить проблему человеческого счастья по-своему, исследуя очень старую философскую тему с помощью нюансированных повествований и захватывающих описаний вымышленных человеческих жизней: Эммы, когда она пытается спроектировать счастье ее хороший друг, Пип, когда он отваживается на светскую жизнь Лондона, Доротея, которая обезображивает жизнь старой святой, и Анна, когда она пытается пережить романы, которые она впитала из романов.В этом курсе мы прочитаем некоторые из лучших романов девятнадцатого века, получившие заслуженную известность, потому что они проливают свет на хорошую жизнь. Мы спросим, ​​как эти романисты определили жизнь полного расцвета (эвдемония), что приближает людей к счастью или отдаляет от него, как эти вопросы вписываются в культурные проблемы девятнадцатого века и что представляет собой роман как жанр художественного творчества. литература может внести уникальный вклад в наше понимание хорошей жизни. Среди романистов будут Остин, Диккенс, Элиот и Толстой (оба оказали влияние и находились под влиянием своих британских коллег).Романы также могут сочетаться с современными или классическими научно-популярными чтениями о природе человеческого счастья. Условие: любой 200-уровневый курс английского языка или разрешение инструктора. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям к письму. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 309: Обман, Желание, Чосеровская фантастика

(Обман и желание в художественной литературе Чосера.) Вернитесь в Средние века, чтобы изучить восхитительные сказки Чосера о сексе, обмане и беспорядочном желании.В этом курсе у студентов есть возможность прочитать некоторые из самых известных Кентерберийских рассказов Чосера, его захватывающий философский роман Троил и Крисайд, а также отрывки из Легенды о хороших женщинах, которая представляет собой его комический риф на традициях жизни средневековых святых. В каждом случае мы исследуем, как проблемы обмана или желания движут его рассказами, и создаем повествовательную основу для исследования провокационных социальных, философских, религиозных и даже космологических вопросов. Также будет уделено внимание тем средневековым писателям, которые оказали влияние на Чосера, включая Августина, Боэция, Жана де Мена / Гийома де Лорриса и, прежде всего, его непристойного итальянского вдохновителя Боккаччо.Пререквизиты: английский язык 210. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует письменным требованиям. Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 310: Традиции Артура

Этот курс исследует средневековые традиции литературы Артура. Первая половина курса будет посвящена средневековым корням легенды о короле Артуре, от истории хроник до придворных романов, с чтениями от Гильдаса до Мэлори.Во второй половине курса будет рассмотрено восприятие этой средневековой мифической традиции более поздними британскими писателями от эпохи Возрождения до наших дней. Писатели, представляющие эту традицию средневековья, могут включать Спенсера, Теннисона, Морриса, Т. Уайт, Мердок, Винтерсон и другие. Пререквизиты: английский 210. (Не доступен для студентов, которые изучали английский язык 300: Средневековье: традиции Артура.) (В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук).

ENGL 312: Черный Метрополис

(Черный мегаполис: исследование черной жизни в Чикаго.) Этот курс изучает расу и городскую жизнь в Чикаго. От основания Чикаго чернокожим до участия черных в восстановлении города после Великого пожара в Чикаго и до исследования Бронзевилля, «города в городе», этот курс осветит чернокожих и их вклад в развитие. этот великий город. Изучение исторических текстов, документальных фильмов, романов и фотографий, а также по крайней мере одна экскурсия в район Чикаго покажут влияние Великой миграции на город; вклад талантливых музыкантов, писателей и фотографов, участвовавших в Чикагском Возрождении; и происхождение знаменитой черной чикагской газеты «Защитник Чикаго», в том числе ее регулярной колонки Лэнгстона Хьюза.(Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям культурного разнообразия.)
AFAM 312, AMER 312

ENGL 316: Голоса реформ

Исследование афроамериканской литературы и теории, опубликованное непосредственно до и после Гражданской войны. Чтения будут посвящены (ре) формированию идентичности, социальному порядку, морали, северному нео-рабству, институциональному строительству, правам женщин. Среди авторов будут Букер Т. Вашингтон, Ида Б. Уэллс-Барнетт, Анна Джулия Купер, Харриет Уилсон, Фрэнсис Э.У. Харпер, Уильям Уэллс Браун, Соджорнер Трут, Чарльз Чеснатт и Фредерик Дуглас. Английский 216 является обязательным условием для студентов первого и второго курса; нет обязательных условий для юниоров и пожилых людей. (Согласно старому GEC, этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)

ENGL 321: Современная фантастика

Исследование современной художественной литературы в том виде, в котором она развивалась в конце девятнадцатого и двадцатого веков, включая таких писателей, как Достоевский, Джойс, Лоуренс, Кафка и Хемингуэй.Обязательное условие: любой 200-уровневый литературный курс. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям к письму. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

перейти наверх

ENGL 325: Черная литература 60-х годов

(Черная литература 60-х годов и ее наследие.) Изучение литературы, подготовленной основными участниками движений «Черное искусство» и за гражданские права, наряду с изучением произведений после 60-х годов для определения наследия тем протеста и социальных изменений. .Среди авторов могут быть Амири Барака, Малкольм Икс, Мартин Лютер Кинг-младший, Хаки Мадхубути, Соня Санчес, Ассата Шакур, Элдридж Кливер, Гил Скотт-Херон, Анджела Дэвис, Тупак Шакур, Джей Зи, М.К. Асанте младший, Common, Ice Cube, Lupe Fiasco и другие. Обязательное условие: английский 217 или разрешение инструктора.
(Согласно старому GEC, этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 325, AMER 325

ENGL 326: Постмодернизм

Междисциплинарное исследование постмодернизма как литературного и культурного феномена, переопределяющего как локальные, так и глобальные сообщества.Курс будет исследовать эстетическое производство американских и мировых писателей и художников в послевоенный период с дополнительным акцентом на теоретические основы постмодернизма. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям к письму. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 328: Писания диаспоры

(Диаспорские сочинения современных чернокожих писателей). В этом курсе представлены рассказы иммигрантов африканского происхождения со всех концов Карибского бассейна, а также африканских писателей, а также важные произведения американских авторов африканского происхождения.Эти работы проиллюстрируют масштаб и разнообразие эстетических, культурных и политических проблем, которые мотивировали авторов. В курс могут входить Ямайка Кинкейд, Эдвидж Дантикат, Мишель Клифф, Пол Маршалл, Джордж Ламминг, Чимаманда Нгози Адичи, Нгуги ва Тионго, Цици Дангарембга, Дж. Нозипо Марэр, Эдвард П. Джонс, Сюзан Лори-Парксуэй, Наташа Третез. Голубь, Уолтер Мосли, МК Асанте. Авторы будут меняться в зависимости от семестра. Предварительное условие: ENGL / AFAM 216 или 217 или разрешение инструктора.(Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)
AFAM 328

ENGL 329: Advanced Publishing

Этот курс предоставит студентам практический опыт на всех этапах редакционного и издательского процесса от выбора проекта до производства и рекламы, вовлекая их непосредственно в работу Lake Forest College Press / & NOW Books. Прошлые передовые издательские проекты включали редактирование и выпуск антологии The & NOW Awards, а также редактирование и публикацию книг победителей премии Мэдлин П.Премия Плонскера для начинающих писателей. Весь курс позволит студентам работать в небольших группах, ориентированных на предпринимательство, поскольку они исследуют традиционные области публикации, а также маркетинг, коммуникации, веб-презентации / дизайн, ведение блогов и социальные сети. Предварительные условия: Одно из следующих: JOUR 120 (ранее COMM 120), ENGL 111, 112, 135, любой курс литературы, посвященный 20-му веку, или разрешение преподавателя. (В рамках базовой учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям к письму.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 336: Британские писательницы

Этот курс ориентирован на британских женщин-романистов девятнадцатого и двадцатого веков. Изучая их в историческом и литературном контексте, мы исследуем следующие темы: 1) как женщины-писатели решают вопросы женского авторства и авторитета, 2) как они определяют свою женскую идентичность по отношению к обществу, природе и / или божественному, и 3) как они преодолевают экономические, социальные, религиозные и культурные ограничения.Среди британских писателей, которые будут изучены, могут быть Джейн Остин, Энн и Шарлотта Бронте, Элизабет Гаскелл, Джордж Элиот, Вирджиния Вульф, Элизабет Боуэн, Айрис Мердок, А.С. Байетт, Жанетт Винтерсон и Зэди Смит. Обязательное условие: английский 210 ​​или разрешение инструктора. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям к письму. В соответствии со старой версией GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)

ENGL 341: Экзистенциализм и роман

(Экзистенциализм и современный роман.) Кто я? Какое мое место во вселенной? Находят ли люди смысл своей жизни или придают ей смысл? Возможен ли смысл даже перед лицом нелепостей жизни? Если да, то что составляет значимую жизнь? Этот курс исследует эти и другие большие экзистенциалистские вопросы через призму романа, уделяя особое внимание трем романистам девятнадцатого и двадцатого веков: Федору Достоевскому, Альберту Камю и Ирис Мердок. В рамках курса мы сравниваем и противопоставляем экзистенциалистские взгляды Достоевского и Камю, а также исследуем критику экзистенциализма Айрис Мердок.Мы также рассматриваем уникальные возможности, предоставляемые жанром романа в исследовании философских вопросов. Среди основных чтений — «Братья Карамазовы» Достоевского, «Чума» Камю и «Послание к планете» Мердока. Другие прочтения взяты из более коротких художественных произведений этих и других авторов, а также из основных научных статей об экзистенциализме. Обязательное условие: курс литературы уровня 200 или разрешение преподавателя. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям по гуманитарным наукам и письму.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 342: Playwriting

Этот курс посвящен сотрудничеству между режиссером, дизайнерами и драматургом в создании и постановке новых произведений для сцены. Проекты будут включать написание, анализ сценария, кастинг и презентацию оригинальных студенческих работ и / или адаптированных для студентов работ профессиональных авторов. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
THTR 370

ENGL 346: Еврейско-американская литература

Исторически организованное чтение еврейско-американских писателей от Мордехая Ноя и Эммы Лазарус до Джонатана Сафрана Фоера и Натана Энгландера, курс будет рассматривать темы ассимиляции, традиции, капитализма и антисемитизма в текстах на английском языке, а также переводы с идиш и, возможно, ладино. В какой степени еврейско-американская литература является нетронутой и последовательной традицией? Как эти тексты зарегистрировали повествование об американской истории и как они определили и, возможно, овеществили версию еврейско-американской идентичности? Основными текстами класса будут романы, но также будут чтения стихов и мемуаров.Обязательное условие: английский 204 или английский 205 или разрешение инструктора. (В рамках фундаментальной учебной программы лесника этот курс соответствует требованиям внутреннего плюрализма. В рамках старого GEC этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и культурного разнообразия.)

ENGL 347: Вульф Джойс Беккет

(Модернистские мастера сознания: Вульф, Джойс, Беккет). Модернистский роман на английском языке достиг своего апогея в двадцатом веке с работами Вирджинии Вульф, Джеймса Джойса и Сэмюэля Беккета, каждый из которых исследовал мельчайшие движения человеческого сознания в прозе беспрецедентного богатства, сложности, а иногда и абсолютной красоты.Писания Вульф, как в художественной, так и в документальной прозе, были особенно озабочены внутренней жизнью женщин; Джойс развил свою теорию прозрения в прозе и нашел мифические основания для рассказов из обычной ирландской жизни; Художественная литература и пьесы Беккета выходили за рамки самого языка. В этом курсе в стиле семинара студенты обсуждают работы этих трех основных авторов и рассматривают их значение для феминистской мысли, постколониальной теории, психологии и когнитивной науки.Обязательное условие: ENGL 212 или разрешение инструктора. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс отвечает требованиям гуманитарных наук и письма.)

ENGL 360: Художественная литература

Промежуточный курс в ремесле рассказа. Групповые обсуждения и индивидуальные конференции. Пререквизиты: английский 135. (В рамках основной учебной программы Forester этот курс соответствует требованиям творческих и исполнительских искусств.)

перейти наверх

ENGL 361: Поэзия

Промежуточный курс поэтического ремесла.Групповые обсуждения и индивидуальные конференции. Пререквизиты: английский 135 или 235. (В соответствии с программой Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 364: Мастерская Creative Unwriting & Remix

Этот промежуточный курс письма исследует принципы, лежащие в основе широкого спектра современных инновационных методов и стилей письма, включая ремиксы, смешанные, концептуальные, несотворческие (а-ля Кенни Голдсмит) и техники нарезки.Курс начинается с того принципа, что писатели не начинают с пустой страницы. Скорее, все письмо создается на основе уже существующих произведений искусства. Для поколения, более знакомого с вертушками и текстовыми сообщениями, чем традиции классической поэтики, этот курс исследует первое в контексте второго, предлагая философскую основу для создания или несоздания произведений, наиболее точно отвечающих современной эстетике. . Обязательное условие: ENGL 235 или разрешение инструктора.(Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 365: Поэзия и природа

Этот курс исследует отношения между поэзией и миром природы, от ее корней в классической азиатской и европейской поэзии до ее постмодернистских проявлений. Понимание природных процессов, которые послужили источником вдохновения и предметом стихотворения о природе, обогатит понимание учащимися стихотворения и процессов как написания стихов, так и наблюдения за природой.Особое внимание уделяется поэзии Уильяма Вордсворта, Эмили Дикинсон и Роберта Фроста. Условие: один 200-уровневый курс английского языка или 200-уровневый курс изучения окружающей среды. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)
ES 365

ENGL 367: Экологическое письмо

Этот курс посвящен описанию окружающей среды. Студенты изучат различные подходы к экологическому эссе, включая приключенческое повествование, личные размышления и естествознание.Поэзия и художественная литература также будут играть роль, поскольку мы исследуем практику пространственно-ориентированного письма. Мы также будем использовать ближайшие окрестности Чикаго как среду для написания. Предварительные требования: английский 135/235 или курс экологических исследований более низкого уровня. Не открыт для студентов, окончивших 332 английского языка. (В соответствии со старым GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук).
ES 367

ENGL 368: Продвинутая документальная литература

Промежуточный курс творческой научной литературы, который может включать мемуары, личные эссе, литературную журналистику, лирические эссе, визуальные эссе и цифровые эссе.Групповые обсуждения и индивидуальные конференции. Пререквизиты: английский 135. (Не доступен для студентов, которые закончили английский язык 330.) (В соответствии с основной учебной программой Forester этот курс соответствует требованиям творческих и исполнительских искусств.)

ENGL 369: Профессиональное письмо

(Профессиональное письмо в эпоху цифровых технологий). Этот курс будет сосредоточен на разработке творческих и эффективных цифровых образов для веб-сайтов, резюме и блогов, с особым упором на применение этих персонажей в издательском деле и литературной карьере.Написание этих образов подготовит студентов к более широкому миру приложений, собеседований и построения карьеры после получения степени бакалавра. В специальной среде семинара по письму студенты будут проектировать и поддерживать блог, создавать и развивать онлайн-идентичность, создавать профессиональное портфолио, практиковаться в поиске работы, участвовать в процессе собеседования, узнавать о грантах и ​​стипендиях и в целом развивать навыки публичного письма. необходимо, чтобы войти в профессиональный и издательский мир двадцать первого века.Требования: английский 111, английский 135 или разрешение инструктора. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 370: Мастерская по написанию эмодзи и изображений

Этот промежуточный курс письма исследует роль изображения в письме, уделяя особое внимание феномену эмодзи и другим творческим практикам, основанным на изображениях. Студент будет заниматься историей создания изображений / текста, начиная с живописных / идеографических языковых историй древнего мира; распространяясь через средневековые иллюминированные рукописи, авангардные практики 20-го и 21-го веков, и погружаясь в настоящий момент с изучением истории, развития и повсеместного распространения эмодзи.Раздел смайликов найдет студентов, изучающих глобализацию через японское происхождение смайликов, историю смайликов и ее предшественников в коде Морзе викторианской эпохи, а также информатику и аспекты ИИ в технологии. Студент будет читать и создавать новаторские работы по мере того, как они интегрируют иллюстрацию в свой текст. Предварительное условие: ENGL 135 или разрешение инструктора. (В рамках программы Forester Fundamental Curriculum этот курс соответствует требованиям Creative & Performing Arts.)

ENGL 380: J.Р. Р. Толкин и Инклинги

(Дж. Р. Р. Толкин и литература инклингов.) На этом семинаре будет изучено литературное наследие Дж. Р. Р. Толкина. Толкин и его коллеги-писатели К.С.Льюис, Чарльз Уильямс и Оуэн Барфилд — все они пионеры жанра фантастической фантастики двадцатого века. Этот курс будет включать внимательное чтение основных работ каждого автора, а также возможность обсудить увлекательные биографические, исторические, эстетические и мифические основы их работ. Особое внимание на семинаре будет уделено интеллектуальному и художественному долгу Инклингов средневековому прошлому, их рассуждениям о религии, политике и этике, их эксцентричным отношениям с «литературным модернизмом» и тому, как их художественная литература преломляет основные элементы двадцатого века. события столетия, особенно мировые войны I и II.Обязательное условие: ENGL 210 или разрешение инструктора. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
RELG 380

ENGL 391: Учебник

В этом интенсивном письменном курсе студенты упражняются в своих навыках проведения интервью, расследования и рассказывания историй для создания различных журнальных статей, которые будут размещены — вместе с цифровыми фотографиями — в их собственных журналистских блогах. Пререквизиты: английский 231 (согласно старому GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 392: Publishing Practicum

(Издательский практикум: теория / производство дизайна) Этот практикум позволяет студенту изучать печатный и цифровой дизайн путем заполнения необходимых чтений, ответов (на электронных носителях) и еженедельных встреч с руководящим преподавателем. Помимо этого, студент участвует в практическом компоненте из десяти часов в неделю по визуальным коммуникациям в качестве дополнения к теоретической работе курса.В этом качестве студент участвует в целевых дизайнерских проектах, которые усиливают академические аспекты практики. Студент получает пользу от профессионального наставничества наших сотрудников по графическому дизайну и использует Adobe Design Suite для подготовки к карьере в издательской индустрии. Чтения могут включать «Грядущие книги» Алана Лони и «От Гутенберга до Опентипа» Робина Додда. Предварительные требования: ENGL 112, ART 142 и ENGL 323 или ENGL 324, а также разрешение инструктора. (В рамках основной учебной программы для лесничего этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

перейти наверх

ENGL 399: Межтекстовый журнал

(Интертекстовый студенческий журнал социальных и гуманитарных наук.) Этот курс представляет собой практику, направленную на вовлечение студентов в процесс научного рецензирования, выпуска академических журналов, а также печатных и цифровых публикаций. Студенты узнают, как использовать InDesign, важный программный пакет для визуальной коммуникации.Этот курс с зачетными баллами 0,25 оценивается по принципу «прошел-не прошел» и требует, чтобы зачисленные студенты отработали сорок (40) часов в качестве членов редакционной коллегии, внося свой вклад в создание и отбор тематических эссе, рецензирование, редактирование, макет и форматирование журнал, и выпуск журнала на ежегодной вечеринке публикации. Inter-Text стремится публиковать выдающиеся студенческие работы и способствовать развитию сообщества среди студентов внутри и за пределами учебной аудитории по гуманитарным и социальным наукам.
HIST 399, POLS 399, ART 399

ENGL 403: Эмили Дикинсон

Продвинутый семинар по поэзии и письмам Эмили Дикинсон. Акцент на культурном контексте работ Дикинсона и его критическом восприятии. (Согласно старому GEC, этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)
GSWS 403

ENGL 404: W. B. Yeats

Уильям Батлер Йейтс, один из самых значительных английских поэтов, пишет, исходя из сложной культурной ситуации.Его работы глубоко связаны с ирландским национализмом и его культурным проявлением, кельтскими сумерками, а также с международным литературным модернизмом и глубоко своеобразным мистицизмом. В этом курсе мы будем изучать его поэзию, прозу и драматические произведения в контексте его жизни и в контексте литературных, культурных и политических движений его времени. Кроме того, мы прочитаем произведения некоторых писателей, на которых повлиял Йейтс, и тех, кто оказал влияние на его творчество, в том числе Эзры Паунда и Дж.М. Synge. Пререквизиты: английский язык 212. (Согласно старому GEC этот курс соответствует требованиям гуманитарных наук.)

ENGL 440: Продвинутый семинар по письму

Продвинутый курс, в котором каждый студент завершает письменный проект для пожилых людей (в соответствии с фундаментальной учебной программой Forester этот курс соответствует требованиям творческих и исполнительских искусств.

No related posts.